在对数字经济与环境质量的概念和关系进行理论分析的基础上,构建数字经济与环境质量评价指标体系,选取长三角地区三省一市 2012-2020 年的面板数据,利用熵权法评价两系统的发展水平,根据耦合协调度模型分析两系统的耦合协调情况并进行时空分析,最后利用障碍度模型探究影响耦合协调发展的主要因素.结果显示:2012-2020 年长三角数字经济与环境质量发展情况都呈上升趋势,但达到极度耦合协调程度的城市较少,耦合协调度时空分布呈现"钟形"特征,影响耦合协调发展的障碍度因子既存在差异性也存在相对一致性.因此,在长三角区域一体化的战略支撑下,各省要加强要素资源流动,以促进数字经济发展和环境质量改善.
以电气工程类专业实践教学为例,设计和搭建适用于通信设备的逆变电源实验平台.首先根据通信行业供电标准,详细分析逆变电源的技术指标,在此基础上,给出逆变电源的硬件设计方法.其次针对通信设备负载的逆变电路关键指标,提出对应的控制算法和软件架构.最后针对所设计的直流输入 650 V、频率 50 Hz 有效值 220 V交流电压输出的单相 10 kVA逆变电源平台,详细讨论了实验方法和实验步骤,并给出实验结果分析.在开设电力电子技术综合实训课程的同时结合通信设备逆变电源设计的工程案例,提升了学生硬件设计、软件编程和实验调试的能力.
增材制造是近些年发展较快的先进制造技术之一,带动了新材料、CAD/CAM/CAE技术、机械工程、激光技术等领域发展.文中基于增材思维进行现代设计与制造的工程实训试点教学,以学生为主,指导教师为辅,工程实践项目为主要教学场景,通过轻量化结构设计、有限元分析、增材制造三个教学模块,让学生更深刻地了解实际项目开发流程,学习增材制造产品从设计到加工工艺方面的知识,培养学生创新意识、动手能力及工程思维,也为同类型本科高校开展增材制造实训教学提供参考.
人事制度改革是现代大学制度建设的重要组成部分,关乎着高校治理体系和治理能力现代化.研究表明,美国、德国、日本高校人事制度改革各具特色,美国高校具有人事管理自主、岗位聘任严格、薪酬体系完善的特点,德国高校具有师资结构多元、聘用程序严密、薪酬效用显著的特点,日本高校具有教师队伍稳定、兼职教师较多、任期考评管理的特点.对比其它国家,借鉴国外高校人事制度经验,遵循终身教职与聘期考核、严格聘用与逐级晋升、人才储备与合理使用、专职教师与兼职教师、固定工资与绩效激励相结合等原则,力促我国高校人事制度改革取得新突破、新成效,助推我国高校"双一流"建设.
目前,汽车多联屏方案主机端和显示屏端的视频传输所依赖的是 LVDS,控制信号和数据的传输则主要依赖于CAN或 LIN通信.针对传统设计方案存在的问题,设计一种基于 IIC的汽车多联屏通信设计方案.该方案利用主机端和显示屏端的视频加串和解串装置,对视频信号进行通信的同时,能够实现对基于 IIC 的数据和控制信号的通信,并利用加串器和解串器的硬件中断,解决 IIC通讯的双向信息传递问题.在软件设计上,对基于 IIC的数据信号和控制信号的传输格式进行优化,采用一定的校验算法提高数据传输的可靠性,且对于部分高速传输的数据通信增加缓冲机制,解决 IIC通讯的延迟问题.此方案与传统方案相比,具有结构简单、成本低、信息传输速度快且可靠的特点.
