基于核心素养的初中物理"跨学科实践"教学探索 ——以"制作小孔成像仪"教学为例宋定飞中学物理(2023)被引用0|浏览0摘要"跨学科实践"目的在于发展学生的跨学科综合地运用相关知识的水平,提高分析问题、解决问题的实践能力与应用能力.文中分析了"跨学科实践"的教学内涵,并以制作"小孔成像仪"教学为例,对实践主题的方向、内容、目标的确定进行了分析,对如何更好地进行"跨学科实践"教学提出了相应策略,以达成核心素养真正落地.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要