室内音乐表演体验与青年学生的自我认同构建郭之天, 董子怡, 詹可Youth Studies（2023）被引用0|浏览1摘要观看室内音乐表演成为部分青年学生的一种新兴生活方式.研究发现,生活方式的选择是他们构建自我认同的重要方式,也是在现代性背景下面对生活困惑所作出的积极调适.通过对18位爱好者、表演者和运营者的深度访谈,发现青年群体在面对生存压力、身体规训和消费的无意义感等生活困惑时,室内音乐表演以身体解放以及理想关系建构的方式,在特定时空内缓解了他们的焦虑,重新构建了他们的自我认同.但室内音乐表演在发展过程中存在过度商业化倾向,有可能消解其积极作用.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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