高校学术评价具有重要的价值导向和指挥棒作用,对于提升教师学术水平、推动教育高质量发展意义重大.当前,高校学术评价实践存在较多争议,已经引起国家及各级教育行政部门的高度重视.高校应以开展代表作同行评议为重点、以分类评价为引领、以弱化行政主导为突破、以激励教师发展为目标,积极构建科学的学术评价生态体系,对学术评价异化现象进行治理.

"回归本体"是高校学术评价的核心价值目标.其基本要义是回归学术活动的本质,回归到立德树人之上,以评价对象的发展为宗旨.当前,高校学术评价过分注重刚性指标,学术评价的实质性不足;无视学科差异、岗位特点,学术评价呈现"标准化""一刀切"问题;学术评价结果使用功利化,注重学术内涵发展的过程评价长期被忽视."回归本体"高校学术评价的改革要建立健全量化评价和同行评议相结合的综合评价模式;构建以学科、岗位特点为依据的分类评价体系;改进问责导向的结果评价,强化发展导向的过程评价.

随着新工科建设的不断深入,创新型、创业型人才的培养是当前应用型本科院校的重要任务.一方面高校逐年扩招,毕业生人数激增,毕业生就业形势严峻;另一方面,培养创新创业型人才可促进高等工程教育人才培养模式及教育理念的变革创新.该文从新工科背景下应用型本科院校开展创新创业教育的意义、当前存在的问题及解决对策方面入手,为当前新工科背景下应用型本科院校开展创新创业教育提供一些参考和借鉴.

"双一流"建设是国家继"985""211"工程后,在高等教育领域做出的又一重大决策部署.行业特色院校在面对"双一流"建设这一难得的发展机遇,应该主动作为、积极应对,从政策优势、师资培养、学科发展等方面分类施策,努力推动行业特色院校向内涵式、高质量方向发展.

电梯是人们生活中不可缺少的一部分.由于STC89C52单片机拥有灵巧的8位CPU和在系统中可进行Flash编程,以及为众多嵌入式控制应用系统提供高灵活、超有效的解决方案等优点于一身.采用了在MCS-51的基础上功能有很多改进的STC89C52单片机来编写程序模拟运行了电梯的主控部分、数码管显示、电梯呼叫按键电路、电梯上下指示电路以及声音提示等模块.通过硬件系统测试,结果表明:系统各个模块运行平稳.

本系统研究并设计了以基于STC89C52单片机为主控模块的防火防盗报警系统.系统的硬件设计主要由:STC89C52单片机电路设计、时钟电路及复位电路、MQ-2烟雾传感器电路、热释电传感器电路、烟雾检测AD采集电路、显示电路、声音报警电路、按键控制电路、电源电路、温度传感器(DS18B20)电路等模块组成.具有用户投资小,运营费用少的优点,并且操作简单.

新形势下推进高校基层党支部标准化建设是加强和改进党建工作的有益探索和尝试,也是高校党的建设的重要基础性工程.高校只有深刻理解基层党支部标准化建设的意义,着力改进基层党支部标准化建设的不足,积极推进基层党支部标准化建设的"三明确"和"两突出",切实将基层党支部标准化建设落在实处,才能够从根本上促进党建工作的落实,实现高校的综合发展.

大学生社团已成为大学生群体生活的重要组成部分，作为高校思想政治教育的新载体，对加强及改进大学生的思想政治教育工作起着不可或缺的作用。

从探索大学生社团在高校思想政治教育中发挥作用的路径建设为切入点，重点阐述如何发挥大学生社团在我国高校思想政治教育中的积极作用。

当前新媒体环境下的大学生思想政治教育工作遇到了前所未有的压力和挑战，传统的大学生思想政治教育在新媒体环境下已经显现出适应性差、对接不够等诸多问题，所以如何创新新媒体环境下大学生思想政治教育的模式是所有从事大学生思想政治教育的工作者应该思考的重要问题。本文以东北石油大学在新媒体环境下开展的大学生思想政治教育的一些实际做法为例，对当前在新媒体环境下如何做好大学生思想政治教育工作进行了研究。

As debugging equipment,the digital signal generator was an indispensable part in digital signal processing,and was used in production and life.Since FPGA advantage of high density,low power consumption,small volume and high reliability,FPGA of Altera company was used to realize the design of digital signal generator,and the digital signal generator could generate sine wave, square wave,triangle wave and sawtooth wave of adjustable frequency.Through the hardware test,the results showed that the system had the characteristics of higher accuracy,strong load capacity,stable operation.

高校科研实验室为本科生创新实践提供了重要场所，在越来越重视本科生实践能力培养的教育背景下，科研实验室发挥了重要的作用。本文分析了当前我国高校实验室的现状，探讨高校科研实验室利用自身优势承担大学生创新实验的基本思路，并针对存在的问题提出了对实验室管理改革等方面的一些对策和建议，进而加强大学生创新能力的培养。

Objective:discussing the related study of college students' social support and interpersonal trust to further understand the relationship between college students' social support and interpersonal trust level. Method:questionnaire method is adopted,sup-plemented by such methods as literature method,150 college students' social support,interpersonal trust level and their relations are studied. Results:on the social support scale,college students' gender and grade significantly affects the level of social support,and where the students come from and whether they are the only child do not significantly impact the level of social support;on interperson-al trust scale,there is no significant impact of college students' gender and the source of students on interpersonal trust,grade and whether they are the only child significantly impact interpersonal trust. There is a significant positive correlation between college students' interpersonal trust and the total score of social support,objective support,subjective support as well as support utilization de-gree.

对大学生综合素质进行公平、公正的评价,有利于大学生身心健康发展,从而使其具有良好的适应社会能力,文章从大学生综合素质测评的评价体系、评价内容、评价过程、评价结果四方面进行阐述,更客观的评价大学生的综合素质。

心智模式是个体在成长过程中逐渐形成的一套独立、完整的思维模式，它隐藏于个体心中、稳定地影响着个体认识世界和解决问题的行为与方式。本文从分析心智模式的内涵及当代大学生不良心智模式的主要表现入手，提出培养大学生优良心智模式的有效途径。

从介绍朋辈心理互助入手,对它在大学生心理健康教育中的优势进行分析,合理确定其地位与价值,并就进一步完善大学生朋辈心理互助的工作机制与方法进行探讨,以增强朋辈心理互助在大学生心理健康教育中的作用。

面对纷繁复杂的国内外形势的新变化,针对当前大学生思想政治工作中出现的一些新情况,创新大学生思想政治工作是一项十分紧迫的任务。如何才能探索出一条有效途径,以适应新时期大学生思想政治工作变化所提出的要求,是所有高校思想政治工作者都需要认真思考的一个问题。本文主要从拓展训练的特点及其所蕴涵的教育思想等方面探讨其对做好高校思想政治工作的启示。

大学生综合素质测评是全面贯彻党的教育方针的一项有效措施,在高等学校中,综合素质测评是在高等教育管理工作的基础上对学生德、智、体综合表现情况的一种量化考核指标,对学生的全面发展有着积极的促进作用。

自编山区"初三学生性心理健康问卷"对山区某县城两所中学的397名学生进行调查研究。从性知识、性价值观、性控制力、性适应四个因素考察了被试的性心理状况,并对被试的性别、年龄、是否独生子女这三个影响性心理健康的变量进行了分析,考察了山区18周岁学生性健康的主要特征。针对研究结果对性健康教育提出建议。

针对当前我国高校中大学生心理健康的现实状况,结合高校大学生心理健康教育课的教学与实践,分析大学生心理健康教育课的课程特点,对该课程教学模式改革进行积极的思考与探索。