随着信息和数字技术的不断发展,计算思维和创新思维逐渐成为个体适应未来社会的必备素养.而编程教育作为培养个体计算思维和创新思维的重要途径之一,也成为当前各国基础教育体系的重要组成部分.2016 年,日本政府提出自2020 年开始实施日本小学编程教育必修化.经过几年的发展,日本小学编程教育工作涌现出很多新理念﹑ 新思路﹑ 新做法.文章通过对日本小学编程教育的相关资料进行梳理分析,总结了日本小学编程教育必修化的背景及主要措施,分析了日本小学编程教育必修化的特点及难点,以期对我国小学编程教育工作的开展提供有益启示.
当前,许多国家已将人工智能的发展上升至国家战略层面,而人工智能教育战略是其重要组成部分.如何培养人工智能人才成为保障一国人工智能战略得以顺利实施的关键.《AI战略2021》是日本人工智能发展的重要文件,其用较大篇幅描述了日本人工智能教育战略发展方向,即素养教育、应用基础教育、专家教育以及数理、数据科学和人工智能认证制度四个部分.文章在解读《AI战略2021》中人工智能教育改革内容的基础上,总结日本人工智能教育战略带来的启示,并针对当前我国人工智能教育开展的现状提出针对性建议,以期为促进我国人工智能教育发展提供参考.
