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Safer-Instruct: Aligning Language Models with Automated Preference Data
Taiwei Shi, Kai Chen,Jieyu Zhao
arxiv（2023）
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Using Item Response Theory to Measure Gender and Racial Bias of a BERT-based Automated English Speech Assessment System
Alexander Kwako,Yixin Wan,Jieyu Zhao,Kai-Wei Chang, Li Cai, Mark Hansen
Proceedings of the 17th Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications (BEA 2022) (2022)
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