目的原则下的奥巴马开学演讲文体分析

2009年,奥巴马关于"My education,My future"的开学演讲在网络上引起广泛关注,年轻人深受鼓舞。文章试图运用目的原则对奥巴马开学演讲从语音、词汇、句式和修辞四个方面进行文体分析,剖析其演讲魅力形成的原因,以示借鉴。