以学生为中心创新培养化工应用型人才的教学探索
Guangzhou Chemical Industry（2020）
摘要
信息时代,高等教育"以学生为中心"育人理念在全球范围内已成为共识.依据以学生发展为中心的育人内涵,提出"尊重主体性与差异性,注重引导性与设计可行性,保持启发性,激励创新性"教学设计原则,提出"技术类课程混合式、语言类课程交流式和实训类课程轮岗式"教学模式,可为地方本科高校化工应用型人才培养提供有益借鉴和参考.
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