Impact of COVID-19 on academic activities and way forward in Indian Optometry

Vidyut Rajhans, Usman Memon, Vidula Patil,Aditya Goyal

Journal of Optometry(2020)

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摘要
Propósito: La Academia está experimentando reformas masivas a nivel mundial en medio del bloqueo del brote del COVID-19. Este estudio tiene como objetivo aprehender los factores favorables y desfavorables de estas reformas, con un enfoque en la educación de la optometría. Reúne cómo el sistema educativo de optometría de la India ha respondido a los trastornos del COVID-19 con los resultados de la encuesta de 2020, a la luz de una encuesta similar realizada en 2018.
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关键词
‘Optometry education’,‘Online education’,‘COVID-19 pandemic’,‘Educational technology’,‘Competency-based education’
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