抽动障碍儿童沙盘游戏分析评估表的编制

目的 编制一套抽动障碍儿童沙盘游戏分析评估表.方法 以113例抽动障碍儿童作为研究对象,应用扎根理论对沙盘游戏编码要素进行开放式编码、关联编码、核心编码,获得抽动障碍儿童沙盘游戏的三级、二级、一级评估编码,对编码建立适当的操作性定义,并进行编码的信度和效度检验.结果 抽动障碍儿童沙盘游戏分析评估表中包含48个三级评估编码,17个二级评估编码,3个一级评估编码.编码比较质询及条件编码质询提示编码有效可信.结论 基于扎根理论构建的抽动障碍儿童沙盘游戏分析评估表,该量表信度可靠,可操作性强,可作为抽动障碍儿童心理行为的动态评估工具.