基于科技竞赛的生物科学专业创新人才培养模式的探索与实践

Shandong Chemical Industry（2019）

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摘要

应用传统教学方法很难满足生物科学专业创新型人才的培养要求,因而探究新型培养模式具有重要意义.本文依托于科技竞赛,旨在探索出以"产学研"三级联动、体验式教学、PBL教学和Seminar机制于一体的生物科学专业创新人才培养模式.

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