构建基于提升护士职业核心能力的实践教学模式研究
China Higher Medical Education（2016）
摘要
通过调研明确护士必备的6种职业核心能力;构建以护士岗位任务为引领的综合实训实践教学模式;实施对照实验结果显示:除单项技能操作考试成绩无显著差异外,在职业知识、职业态度、沟通能力、评判性思维能力、自主学习能力方面,实验组均明显优于对照组,说明在实习前对护生开展综合实训有利于提升护士职业核心能力,有利于对护理高端技能型人才的培养.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要