中医药院校保健体育课“个性化”教学改革“五位一体”的实施路径研究
China Medical Herald（2018）
摘要
上海中医药大学作为上海市教委首批大学公共体育“个性化”教学改革课程试点单位,以提高学生身心健康素质为学校体育基本目标,结合中医药院校优势项目,以弘扬中国传统文化为特色,制订大学公共体育课程“个性化”教学改革实施路径,构建具有中医院校特色的“个性化”体育课程体系.本文系统总结了公共体育课程“个性化”教学改革实施路径,即掌握专项技能的课堂教学、增加学生体质的课外活动、培养运动兴趣的社团活动、展现学生风采的竞赛活动、传承民族精神的体育文化等“五位一体”具体实践路径,为其他高校开展体育教学改革提供可行性的参考.
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