医学显微形态实验学课程设置的改革与意义

Chinese Journal of Histochemistry and Cytochemistry（2019）

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摘要

根据国内外医学教育改革动态与自身条件,整合"细胞生物学、医学遗传学、组织胚胎学、病理学"四门课程,优化实验内容,改革教学方法与手段,建立独立的《医学显微形态实验学》课程,对学生实践能力与创新思维的培养具有重要作用.

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