CanMEDS模型对口腔医学生能力培养的启示及应用实例分析

CanMEDS模型是医学教育的引领者,对口腔医学教育的课程设置,教学模式的转变以及学生综合能力的培养等方面有重要启示.针对口腔医学教育制定相应的框架细则,融入多元的素质培养以及合理的评价系统,对于口腔医学生未来执业能力的提高有很大帮助.文章对CanMEDS应用及其评价体系进行概述,分析该模型对口腔医学教育的启示意思,并通过实例分析该模型的重要性.以CanMEDS模型为指导,推动并提高口腔医学教育水平,是值得探索的教学改革模式.