新工科背景下物联网专业实验教学体系探讨

Software Engineer（2018）

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摘要

"新工科"既包含新兴产业的对应专业,如物联网、机器人和云计算,也包括传统工科专业的升级改造.物联网技术是新工科背景下各行业发展、升级的重要支撑,因此从实验实践角度探讨其实验教学体系,对提升高校物联网专业建设质量,进一步夯实"中国制造2025"等国家计划有积极意义.

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