浙江某高校大学生新型冠状病毒肺炎认知及心理现状分析

目的 了解2020年新型冠状病毒肺炎(以下简称“新冠肺炎”)疫情期间大学生的认知和心理现状及其影响因素.方法 2020-06采用多阶段分层随机抽样方法在浙江省某综合性全日制普通高等学校抽取大一至大三本科在校大学生,进行新冠肺炎认知和心理健康状况(K10量表)网络问卷调查,采用独立样本非参数检验和多元线性回归分析进行数据分析,检验水准为α=0.05.结果 大学生对新冠肺炎有一定的知晓,但对传播途径(13.43％)、进行体育锻炼时佩戴的口罩以及连续佩戴的时间(28.19％)、有效防止病毒传播的口罩类型(35.99％)、免洗手消毒液是否可以有效灭活新冠病毒(39.97％)的知晓率较低.K10心理健康状况平均得分为(18.53±7.33),以良好为主,占43.62％.心理健康状况较差的有180人(29.85％).多元线性回归分析显示,女生对新冠肺炎的认知情况水平高于男生,医学专业的大学生比非医学专业的心理健康状况好,居住地在城镇的大学生比农村的心理健康状况好(P＜ 0.05).结论 大学生对新冠肺炎的认知水平一般,对细节的防护行为掌握情况较差,心理健康状况尚可,提示疫情后期要对大学生进行及时的健康教育和心理干预.