课程思政在高职院校健康评估课程教学中的实践与探索

高职院校健康评估课程属于护理专业核心课程,是奠定护生综合职业素养的重要平台.如何提升该门课程的教学质量,成为该专业教育工作者不断探讨的重要课题.近年来,在高职院校日常教学领域,学者不断强调将课程思政元素融入日常课程的重要性.本次研究主要探讨在高职院校健康评估课程教学中融入课程思政内容的意义及方法,从健康评估课程的定义、现存问题、解决对策、具体措施四个方面展开讨论.