能力导向、毕业论文指向的课程改革与实践 ——以心理学研究方法课程为例

本科研究方法课程和本科毕业设计(论文)都是本科教育不可或缺的重要内容,而且两者之间有着紧密联系,可通过改革本科研究方法课程的教学来加强本科毕业设计(论文)这一重要实践活动,以提高本科人才培养质量.以能力为导向,毕业论文指向的"教师精讲与学生研读相结合,设置论文选题和开题报告任务,以及问题研讨和能力提升强化训练"的《心理学研究方法》教学改革与实践提高了该课程教学和毕业论文这一重要实践活动的有效性.