La ceguera al género en los estudios de Economía y Empresa

Red U(2021)

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摘要
Existe abundante legislacion de caracter internacional y nacional que requiere incluir la perspectiva de genero en la educacion superior. Esta legislacion viene motivada por la demanda social de evitar perpetuar la desigualdad de genero. El objetivo de esta investigacion es poner el foco en los estudios de economia y empresa en una universidad espanola a traves de un analisis de sus actividades y contenido desde una perspectiva de genero. En concreto se examinan los planes docentes, los referentes academicos y se realiza un analisis cualitativo de las opiniones del estudiantado a traves de grupos de discusion de estudiantes que estan cursando los dos ultimos cursos del grado. Los resultados muestran como la perspectiva de genero esta presente de manera anecdotica en los contenidos academicos y que tanto los referentes bibliograficos como las figuras de poder son principalmente autores hombres, perpetuando la imagen de que el conocimiento reside en la figura masculina. El estudiantado revela un grado considerable de desconocimiento de las causas y consecuencias de las desigualdades de genero que les incapacita para formar una vision critica de la economia y la sociedad. Los resultados subrayan la necesidad de analizar aspectos relacionados con la traslacion de la normativa vigente a las universidades.
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关键词
perspectiva de género,educación superior,economía,empresa,desigualdad de género,feminismo,docencia inclusiva
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