El uso de los tiempos de pasado en la construcción de la temporalidad en español L2 en niveles avanzados de competencia

El objetivo de este trabajo es describir los rasgos que caracterizan el uso de los tiempos de pasado imperfecto e indefinido en espanol por parte de aprendices rusohablantes de nivel avanzado en situacion de aprendizaje formal. Los datos analizados provienen de una tarea de produccion escrita semiespontanea a partir de un estimulo audiovisual. El analisis de los resultados se aborda desde las categorias de la estructura narrativa y el aspecto lexico del verbo, con la intencion de identificar su efecto en el uso de estos dos tiempos verbales. Los resultados revelan una preferencia univoca por la actualizacion de los verbos a partir de combinaciones prototipicas entre aspecto gramatical, lexico y discursivo. Los niveles mas altos de competencia muestran un dominio equivalente al nativo en el uso de imperfecto e indefinido a la hora de narrar eventos en pasado.