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高校学生心理健康状况及心理服务需求分析

Journal of Qiqihar University of Medicine(2022)

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摘要
目的 了解高校学生的心理健康现状和心理服务需求,为进一步提供精准的心理卫生服务提供科学依据.方法 通过电子问卷,采用广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)、患者健康问卷抑郁症候群量表(PHQ-9)、自制问卷,采用方便抽样,对海淀区包括985、211、双一流和普通高校在内的共6所高校的2092名在校学生进行调查,使用Logistic回归模型探讨相关影响因素.结果 海淀区高校学生焦虑阳性检出率为23.61%,性别、学校类型、学历、专业、在校职务、生活费支出与焦虑检出显著相关;抑郁阳性检出率为19.69%,学历、专业、在校职务、生活费支出与抑郁检出显著相关.Logistic回归显示,男性、生活费支出2000-3000元是焦虑发生的保护因素,985高校、硕士学历、管理学和理学、在校职务中社长和班委是焦虑发生的危险因素.月生活费支出500-1000元是抑郁发生的保护因素;在校职务中班委是抑郁发生的危险因素.在愿意接受心理服务的高校学生中,接受途径前4名分别为学校心理咨询中心、互联网、综合医院、私立心理咨询机构.在心理服务形式上从高到低的前4名分别为线上心理咨询、心理热线、心理科普微信公众号、心理专题讲座.结论 高校学生焦虑、抑郁的检出率较高,心理健康状况有待改善,建议相关部门根据学生接受心理服务的形式与主题,制定干预措施.
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