Vila Maria Zélia, memórias, imagens e produção de um lugar

A ideia que nos mobiliza neste artigo é a da possibilidade de compartilhar uma reflexão sobre a relação entre narrativas da memória na produção de um espaço a partir da construção de um campo etnográfico agenciado por imagens. A experiência etnográfica e a reflexão que trazemos aqui partem de três instâncias: um espetáculo de dança, uma oficina de fotografia e desenho e a construção de um filme documentário articulados em uma situação etnográfica explicitada na tensão da negociação de uso das ruínas da “Escola de Meninas” da Vila Maria Zélia, na cidade de São Paulo. Essas instâncias se emaranham e possibilitam falar sobre como distintas experiências de passado, presente e, consequentemente, futuro produzem diferentes memórias de um lugar.