新发展阶段我国高等医学教育改革探析
Journal of National Academy of Education Administration（2022）
摘要
自20世纪以来,全球医学教育进行了重要改革,但我国医教改革关注点有所不同.本研究重点分析了新发展阶段我国医学教育改革的方向,并从系统论视角出发,探讨我国医学教育发展的四个主要方面,即医教协同、供需平衡、培养创新、质量保障及其相互关系,指出我国新发展阶段医学教育改革中,医教协同是前提和载体,供需平衡是基础,人才培养模式创新是核心,质量保障则是关键,为新阶段医学教育改革和医学教育研究提供基本的参照.
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