中医学类本科毕业论文制度的改良路径——基于师生调查的探索性研究
Education of Chinese Medicine（2022）
Abstract
对中医学类专业本科毕业论文指导教师和应届毕业生进行了问卷调查,对该专业毕业论文制度的改良进行了探索性研究,认为该专业的毕业论文制度应该保留,但也应根据实际情况进行调整,如选择文献综述作为论文体裁、尽早以第二课堂的方式开设论文写作系列讲座并布置毕业论文任务、以科学创新活动的方式帮助有志于原创性研究的学生及早规划课题等.这些措施对现有教学计划干扰较小,能在一定程度上解决目前师生反映最强烈的问题,有助于毕业论文制度的改进及其作用的充分发挥.
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