非电专业电工与电子技术实验教学改革
Journal of Science of Teachers' College and University（2022）
Abstract
针对目前非电类专业基础课程电工与电子技术实验教学中存在的问题,如传统的实验教学内容单一,学生的主动参与性不强,并且在教学过程中,学生只需按照教师讲解的步骤连接实验台上的电路模块,然后打开电源,并通过记录和分析测量仪表上的数值验证相关电路所满足的定理.这种对课本知识简单验证的实验教学,容易使学生缺乏自主性和实践创新的积极性,实验教学效果不理想.为此,对实验内容、实验教学原则与实验教学方法进行改进,并提出一种多层次的实验教学方法,以提高学生的学习兴趣,增强电工与电子技术实验教学的效果.
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Key words
electrical and electronic,experiment teaching,confirmatory experiment,design experiment,experimental tools
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