体力活动水平在医学生压力感知与抑郁状态关系间的中介作用

目的 探讨医学院大学生压力感知、抑郁状态及体力活动水平,并探讨体力活动水平在压力影响抑郁状态中的中介效应,为相关课程设置提供理论依据.方法 2022年2—3月采用网络问卷方法,对712名医学院在校学生的压力感知、抑郁状态和体力活动水平进行调查.结果 医学院学生压力较大,知觉压力量表(the perceived stress scale,PSS)得分男生(40.27±9.07)分、女生(42.10±5.65)分;抑郁状态较高,抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)得分男生(53.06±4.87)分、女生(52.61±4.69)分;体力活动水平较低,国际体力活动问卷(international physical activity questionnaire,IPAQ)得分男生(855.83±579.21)(MET·min/w)、女生(708.92±423.86)(MET·min/w).医学院学生的压力水平可显著预测其抑郁状态(c=-0.22,P<0.01);体力活动水平在压力感知对抑郁状态的影响间起中介作用.结论 提高医学生体力活动水平有助于增进大学生心理健康,降低抑郁水平.