高校育人视阈下社会工作专业人才培养研究:现状、问题及优化建议

Journal of Huainan Normal University(2023)

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摘要
服务型社会创新驱动发展的态势,对我国社会工作领域高层次人才培养提出了新的期待.文章根据中国研究生招生信息网的数据,对155所招收社会工作专业硕士(MSW)的高校从地区分布、学校类别、培养目标、研究方向、培养方式和学习年限、课程体系等角度展开多维分析.研究发现:设置社会工作专业硕士点的高校主要是以培养应用型和复合型人才为目标;研究方向具有基础性、行业类和区域性特征;培养方式上全日制和非全日制并行;学习年限不完全统一;课程体系中主干课程设置和课程类型也因校而异.最后,文章结合专业特色及社会发展趋势,分析了人才培养中的不足并提出相关建议,旨在为优化社会工作专业硕士研究生人才培养提供参考.
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