思政教育融入化学类课程教学的途径及其实践

Chen Zhiping,Yang Xiaofeng,Jing Hongxia,Li Qiaoling, Wu Zhigang,Hu Tuoping,Qiao Jinzhong

Higher Education in Chemical Engineering（2023）

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摘要

当前,课程思政理念已得到教育界及高校教师的普遍认同.在教学活动中,不同学科与课程践行课程思政理念的模式、方法、途径不尽相同.文章结合化学学科发展史和学科特点,细化教师开展课程思政教学的三个必经环节——案例选取与案例库建设、思政元素挖掘、思政元素融入专业知识教学,并针对各个环节的教学,系统总结了供其他教师借鉴的有效方法与途径.

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