护理实习生临床实习效果的调查研究

目的:评价护理实习生在临床护理实习中的实习效果.方法:采用问卷调查法对我校74名实习护生在理论知识、操作技能、护患沟通技巧、书写能力等方面及50名科室带教老师在带教态度、带教能力、创造动手机会、法律意识等方面进行双向问卷调查.结果:实习后与实习前比较,除理论知识优良百分率无明显提高外,操作技能,书写能力和沟通技巧优良百分率均有大幅度的提高,其中操作技能提高幅度明显高于书写能力和沟通技巧.科室带教老师各方面优良百分率均在80%以上,其中带教态度和创造动手机会的优秀百分率明显低于其他各项.结论:护生经过临床实习,综合能力均有所提高,但各单项能力提高幅度不尽相同,带教老师在临床实习中除了具有较高的带教能力外,有良好的带教态度和创造更多的动手机会,对全面培养高素质的护理人才具有非常重要的意义.