Central American Adventist University

Este artículo explora el rol de los medios de comunicación en la transformación de los mitos y la construcción de realidades alternativas en el contexto de la sociedad occidental posmoderna. Para esto, se implementan las herramientas teóricas del análisis crítico con el fin de explicar la función de los mitos en la actualidad y cómo a partir de estos discursos míticos se manipula la realidad. Se parte de un mito posmoderno y vigente como medio para demostrar que los mitos nunca han desaparecido, este es, la idea de que ciencia y razón son las únicas formas válidas para explicar la realidad, pero este discurso oculta el hecho de que los medios tecnológicos de comunicación se han convertido en modernos espacios para la creación de nuevos héroes y realidades sociales distorsionadas. Al final, se concluye que la sociedad occidental posmoderna suplanta los mitos antiguos por otros modelos paradigmáticos que surgen a partir de la creación de estas realidades manipuladas y cómo los sujetos sociales (individuales o colectivos) asumen un lugar activo en la aparición de estos nuevos paradigmas cuyo valor, a diferencia de la época antigua, no está en la conducta que representan sino en las ganancias que pueden generar.

This article aims to analyze the need to integrate professional and social skills with emerging technological tools and advantages, from the perspective of leaders in the productive sector key actors in decision making and strategic planning. The study follows a qualitative approach, encompassing a literature review and environmental analysis, as well as gathering business perspectives from individuals in key managerial and executive positions. It also considers insights from academia and its role within the business ecosystem in shaping professionals with ethical values in the use of technological tools, emphasizing the fundamental contribution of Adventist education to society and its significant opportunities to project and influence through its mission-oriented approach. The article highlights the importance of adopting innovative processes in both traditional and non-traditional activities through effective planning, to achieve an integration that becomes part of the organizational culture. It identifies essential competencies for the adoption and integration of artificial intelligence, including technical skills: tools for data processing and analysis; strategic skills: that promote the integration of AI into the organizational DNA; and organizational skills: that enhance communication, foster leadership for adoption, and support the management of digital transformation. Finally, the study recommends adopting a long-term vision to ensure sustainability.

Este estudio analiza la influencia del clima escolar, la calidad de la enseñanza y la reputación institucional sobre la satisfacción y la lealtad estudiantil en escuelas secundarias adventistas de Rumania. Se utilizó un diseño cuantitativo ex post facto con una muestra de 153 estudiantes, y se aplicó un modelo de análisis de rutas. Los resultados del modelo con mediación parcial indicaron que la reputación institucional (β = .35), el clima escolar (β = .33) y la calidad de la enseñanza (β = .26) predicen significativamente la satisfacción. A su vez, la satisfacción (β = .46) y la reputación (β = .39) fueron predictores significativos de la lealtad, explicando el 63 % de su varianza. El modelo mostró un ajuste excelente y respaldó la estructura teórica propuesta. Los hallazgos destacan el valor del entorno escolar y la identificación con la institución como factores clave para fortalecer la satisfacción y la fidelización estudiantil. La reputación institucional fue el predictor con mayor influencia combinada, directa e indirecta, sobre la lealtad.

Coloration in reptiles plays critical ecological and evolutionary roles, arising from the complex interaction of pigment cells, or chromatophores. Green coloration, for instance, results from the combined effects of structural iridophores and pigment-containing xanthophores. Chromatic anomalies such as albinism, leucism, and piebaldism occur due to disruptions in chromatophore function. Among these, piebaldism, characterized by localized white patches with normal eye pigmentation, is rarely documented in reptiles. Here, we report the first known case of piebaldism in a wild Green Iguana (Iguana iguana) from Costa Rica. The individual displayed irregular white dorsal patches contrasting with the typical green coloration. This condition likely results from a localized absence of melanocytes, and showed no signs of injury or senescence. Such aberrant coloration is rare in nature, likely because it compromises camouflage and increases predation risk, thus reducing fitness. Given the ecological relevance of color variation and its potential links to genetic or environmental stressors, we highlight the importance of documenting chromatic abnormalities in wild reptile populations. These records can provide valuable insights into the effects of habitat disturbance, inbreeding, or other threats, informing conservation strategies and species management.