Este artículo de reflexión examina la relación entre sostenibilidad, aseguramiento y revisoría fiscal en Colombia a la luz de la International Standard on Sustainability Assurance (ISSA) 5000 del IAASB y su articulación con la ISAE 3000 (Revisada). Se plantea una problematización explícita en torno a la tensión sostenibilidad–aseguramiento–confianza, especialmente ante los riesgos de greenwashing, la heterogeneidad de marcos de reporte y los desafíos de calidad y gobernanza de datos ASG. Desde la perspectiva del ordenamiento jurídico y profesional colombiano, se profundiza en la naturaleza, el alcance y la finalidad de la revisoría fiscal, y se delimita su rol frente a encargos de aseguramiento de información sobre sostenibilidad (de seguridad razonable y limitada). Se proponen lineamientos prácticos para la planificación, la obtención de evidencia suficiente y adecuada, el uso de expertos, la materialidad (incluida la doble materialidad) y la redacción de informes.
En la actualidad se reconoce que los estudiantes universitarios son nativos digitales, que realizan múltiples actividades en un entorno digital. En este contexto, el objetivo del estudio es analizar el uso de la internet de los estudiantes de la Carrera de Licenciatura en Contaduría Pública del Centro Universitario de la Costa Sur de la Universidad de Guadalajara. Es una investigación exploratoria de enfoque cuantitativo donde se aplica una encuesta tipo cuestionario, que se procesa por la frecuencia relativa, se determina el Alpha de Cronbach y se realiza la Prueba de Hipótesis de Pearson. El principal resultado es que se realiza la caracterización integral del uso del internet de los estudiantes de Licenciatura en Contaduría Pública del CUCSUR. Se concluye que el internet representa una herramienta clave en el proceso formativo, pero aún es necesario fomentar un uso más consciente, equilibrado y estratégicamente orientado al aprendizaje y con percepción de riesgos.
Este artículo analizó los efectos de la concentración de los servicios de revisoría fiscal en las compañías listadas en el mercado bursátil colombiano, con especial atención a las firmas internacionales Big Four. Mediante un enfoque cuantitativo y descriptivo, se examinó la concentración del sector auditor entre 2019 y 2024 para comprender su incidencia en la calidad de la auditoría, la percepción de transparencia financiera y la independencia del auditor. Asimismo, se estudió la rotación de firmas en 22 empresas cotizadas durante el período 2015–2025, con el propósito de identificar posibles permanencias prolongadas y su relación con la calidad del servicio y la generación de vínculos estrechos entre auditor y cliente. Los hallazgos ofrecen una visión actualizada sobre el comportamiento de las firmas que prestan servicios de revisoría fiscal en el mercado bursátil colombiano y sobre los posibles efectos asociados a la rotación. Finalmente, se proponen recomendaciones para fortalecer la competencia, preservar los estándares éticos e internacionales de calidad y garantizar la sostenibilidad del mercado de revisoría fiscal, aprovechando al mismo tiempo ventajas propias de las Big Four, como su capacidad de adaptación, alcance global y disponibilidad de recursos especializados.
El septuagésimo año de la Junta Central de Contadores de Colombia —organismo que desde su institucionalización ha sido el eje rector de la profesión contable en el país— nos invita a hacer ambas cosas a la vez: celebrar la persistencia de una comunidad que ha aprendido a pensarse a sí misma, y al mismo tiempo interrogar, sin condescendencia, los cimientos sobre los que reposa aquello que llamamos conocimiento contable. Visión Contable, como revista académica ha acompañado buena parte de ese trayecto, elige este número especial como espacio de reflexión honesta.
Durante la pandemia por COVID-19 la vida laboral y doméstica de las mujeres investigadoras sufrió una reconfiguración a causa del teletrabajo y el confinamiento obligatorio. Por esta razón, se realizó un estudio de caso único e intrínseco con la intención de analizar la jornada laboral de una docente e investigadora de un programa de Contaduría Pública de Santiago de Cali, Colombia. En ese sentido, se examinó cómo el teletrabajo se prestó para intensificar la carga doméstica, y se analizaron la fragmentación del tiempo, la precarización de las condiciones materiales para la ejecución del trabajo docente e investigativo y las cargas emocionales como consecuencia de la autoexigencia. El análisis, basado en la categoría de vida cotidiana y los estudios feministas, permitió demostrar que durante el confinamiento no se generaron nuevas desigualdades sobre las mujeres, sino que se profundizaron las existentes históricamente. Las narrativas de la persona entrevistada dejaron en evidencia la fusión entre el trabajo remunerado y no remunerado, la simultaneidad en el desarrollo de diversas funciones, la pérdida del tiempo personal y la sobrecarga afectiva relacionada con el cuidado. A su vez, se expusieron las limitaciones estructurales del modelo académico neoliberal, el cual exige productividad constante e invisibiliza las actividades de sostenimiento de la vida.
