AsUnidades deTerapiaIntensiva sãoambientes hospitalarescríticos,nosquais alimpezae desinfecçãodosleitossãoessenciaispara aprevençãodasInfecçõesRelacionadasàAssistênciaàSaúde.Essesprocedimentos devemserrealizados porprofissionais capacitadosebaseadosnasmelhoresevidênciasdisponíveis,comsuportedeorientaçõesespecializadas.Objetivo:analisarasestratégiasde educaçãoemsaúdeutilizadasparapromoveraadequadalimpezaedesinfecçãodeleitosemUnidadesdeTerapiaIntensiva.Metodologia:revisãointegrativadaliteraturarealizadaemseis basesbasesdedadoseletrônicas. Operíododeconduçãodoestudocompreendeudejaneiroajulho de 2024,conforme as recomendações do PreferredReporting Items for Systematic reviews andMeta-Analyses.Foramincluídosestudos originais, na íntegra, em todos os idiomas, sem restrição de ano, que abordassem a temática proposta. Resultados: Das298publicações,34foraminicialmenteselecionadase8atenderamaoscritériosdeinclusãodoestudo.Apartirdaanálise,emergiramduascategorias temáticas: Educaçãoemsaúdecomoaliadano processodelimpezaedesinfecçãodeleitosde UnidadesdeTerapiaIntensivaemedidasassociadas aocuidadoseguro.Discussão:Aeducaçãoemsaúdeconfigura-secomoferramenta potente,incorporando açõesde educação continuada e permanente, promovendo reflexões e práticas voltadas à qualificação da limpeza e desinfecção dos leitoshospitalares.Consideraçõesfinais:Conclui-sequeaeducaçãoemsaúdefortaleceaintegraçãoentreteoriaeprática,contribuindoparamelhores resultados nos cuidados intensivos no que diz respeito a limpeza e desinfecção dos leitos.
O presente estudo aborda a crise de sentido na sociedade contemporânea, partindo do problema central da emergência e exacerbação do vazio existencial. Este fenômeno, formalizado por Viktor Frankl como a neurose noogênica, tem suas raízes na ascensão da racionalidade e do Humanismo. O objetivo principal desta pesquisa é analisar como a busca por preenchimento desse vazio se manifesta nas estruturas sociais pós-modernas. A metodologia consistiu em uma análise teórica interdisciplinar, ancorada em referenciais da Sociologia e Filosofia Contemporânea, especialmente as obras de Byung-Chul Han, Zygmunt Bauman e Gilles Lipovetsky. Os resultados demonstram que o vazio é estruturado pela sociedade de desempenho, onde a autoexploração e a multitarefa levam ao esgotamento, e pela modernidade líquida, na qual o narcisismo fragiliza as relações. A busca incessante por identidade e satisfação no consumo e no doping social apenas evidencia e perpetua o vazio. Conclui-se que a superação desse ciclo exige uma redescoberta de sentido que transcenda o imperativo da produtividade e do consumo. Palavra-chave: Vazio Existencial; Crise de sentido; Narcisismo; Modernidade Líquida; Consumismo; Sociedade de Desempenho.
Introdução: A utilização de métodos contraceptivos tem aumentado de maneira significativa nas últimas décadas; entretanto, a exposição prolongada a esses métodos pode acarretar impactos relevantes na saúde física e emocional das mulheres. Objetivos: Identificar as alterações físicas e emocionais mais frequentemente relatadas por estudantes da área de saúde em uso de anticoncepcionais orais e analisar em quais fases do ciclo de utilização dos anticoncepcionais orais essas alterações ocorrem com maior frequência e intensidade. Metodologia: Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa com enfoque descritivo exploratório. As participantes foram estudantes dos cursos da área de saúde de uma universidade pública do sudoeste baiano. A coleta foi iniciada a partir da aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa, parecer 7.467.294, por meio de um questionário semiestruturado auto preenchido, no mês de abril de 2025, utilizando a plataforma Google Forms e grupos de WhatsApp. A Técnica de Análise de Conteúdo de Bardin foi utilizada para a organização dos dados. Resultados: A maioria das participantes tinham entre 22 a 25 anos, cursavam 5º ao 9º semestre, predominantemente católicas e a maioria do curso de enfermagem. Apresentaram diferentes concepções acerca dos métodos contraceptivos. Observou-se que o uso inadequado ou aleatório pode acarretar prejuízos à saúde. As alterações físicas e emocionais relatadas variaram desde o primeiro mês até sete anos de uso, incluindo ganho de peso, retenção hídrica, náuseas, acne, oscilações de humor e sensibilidade mamária. Conclusão: O uso dos anticoncepcionais orais em estudantes da área de saúde desencadeou reações adversas, evidênciando a importância de um acompanhamento profissional. Palavras-chave: Anticoncepcionais Orais; Ciências da Saúde; Enfermagem; Estudantes.
Introdução: A Inteligência Artificial (IA) vem sendo cada vez mais incorporada à prática médica e ao ensino de graduação, trazendo benefícios como maior precisão diagnóstica, personalização de tratamentos e suporte à aprendizagem, mas também levantando questões éticas relevantes. Assim, o presente protocolo tem como objetivo descrever o desenvolvimento de uma revisão de escopo que terá como objetivo mapear e analisar as evidências científicas sobre o uso ético da IA na formação médica, identificando lacunas, tendências e estratégias para sua integração responsável ao currículo. Materiais e Métodos: Serão utilizadas as diretrizes metodológicas do Joanna Briggs Institute, será reportado conforme o Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews e os achados serão apresentados segundo o PAGER Framework. A pergunta de pesquisa será estruturada segundo o mnemônico População, Conceito e Contexto (PCC) e a busca será realizada em quatro bases de dados, utilizando os Descritores em Ciências da Saúde e os Medical Subject Headings, combinados por operadores booleanos. O protocolo encontra-se registrado na plataforma Open Science Framework, o que assegura transparência e reprodutibilidade. Resultados Esperados: Os dados serão extraídos em planilha padronizada contendo informações sobre objetivos, métodos, resultados e implicações éticas, sendo apresentados em quadros e descrições narrativas. Considerações finais: Espera-se que esta revisão contribua para orientar políticas educacionais, práticas docentes e futuras pesquisas, promovendo a formação médica ética, crítica e alinhada às transformações tecnológicas. Palavras-Chave: Inteligência Artificial; Ética Médica; Educação Médica.
Objetivo: Mapear as características do Near miss em adultos na Atenção Primária à Saúde. Métodos: O protocolo de revisão de escopo foi elaborado com base no método do Instituto Joanna Briggs (IJB) e nas diretrizes PRISMA-ScR. Serão incluídos estudos publicados a partir de 2000, em inglês, espanhol e português, que abordem Near miss na Atenção Primária à Saúde. A estratégia de busca foi construída a partir de uma pesquisa preliminar para identificar palavras-chave e termos específicos. As bases de dados selecionadas incluem MEDLINE (PubMed), SCOPUS, EMBASE (Elsevier), LILACS, BDENF (BVS) e SCIELO (Bireme). A seleção dos estudos será realizada por dois revisores independentes e cegados, com resolução de discordâncias por um terceiro revisor. O software EndNote Web 21 será utilizado para remoção de duplicatas, enquanto o Rayyan auxiliará na triagem e análise dos resumos. Resultados esperados: A revisão de escopo permitirá identificar, catalogar e descrever as características do Near miss na Atenção Primária à Saúde. Os resultados serão analisados e sintetizados de forma narrativa, com apresentação dos resultados em quadros, fluxogramas e tabelas. Além disso, será elaborada uma cartilha instrutiva fundamentada em evidências científicas, contendo recomendações práticas e estratégias voltadas à mitigação de riscos, com o objetivo de promover a segurança do paciente e qualificar as práticas assistenciais nesse nível de atenção. Palavras-chave: Near Miss; Segurança do Paciente; Atenção Primária à Saúde.
I Introdução: A população transgênero enfrenta expressivas desigualdades no acesso aos serviços de saúde, marcadas por barreiras estruturais, interpessoais e institucionais que comprometem a efetividade do cuidado. A insuficiência de formação específica de profissionais da saúde amplia essas disparidades, reforçando a necessidade de estratégias educacionais inclusivas e contínuas. Com esse estudo, objetiva-se mapear e sintetizar a literatura sobre a formação de profissionais da saúde para o atendimento da população transgênero. Materiais e métodos: Este protocolo de revisão de escopo será conduzido com base na metodologia do Joanna Briggs Institute, checklist PRISMA-ScR, acrônimo PAGER Framework e registrado na plataforma OSF. A questão de pesquisa foi definida por meio do mnemônico PCC. A busca abrangerá bases como PubMed, ScienceDirect, SciELO, Cochrane e Lilacs, sem restrição temporal, incluindo literatura cinza, em português, inglês e espanhol. Resultados esperados: Espera-se oferecer panorama abrangente sobre a formação em saúde para o cuidado da população transgênero, identificando lacunas de conhecimento, estratégias pedagógicas e barreiras, subsidiando currículos mais inclusivos, políticas públicas e práticas que promovam equidade. Palavras-chave: Pessoas Transgênero; Educação em Saúde; Minorias Sexuais e de Gênero.
Introdução: A pandemia COVID-19, devido ao isolamento social, modificou o modelo de aulas presenciais colocando o ensino remoto emergencial como a única forma de continuar com o processo formativo em enfermagem. O estudo objetiva identificar os principais impactos do ensino remoto emergencial ofertado durante a pandemia COVID-19 na saúde mental de acadêmicos de enfermagem. Materiais e método: Trata-se de um estudo de revisão integrativa, norteado pela pergunta: “Quais os impactos do ensino remoto emergencial na saúde mental de acadêmicos de enfermagem durante a pandemia COVID-19? A busca foi realizada na Biblioteca Virtual em Saúde e National Library of Medicine - PubMed, resultando em 8 artigos após aplicação dos filtros e critérios de exclusão. Resultados e discussão: As evidências científicas revelaram que os acadêmicos de enfermagem devido ao ensino remoto emergencial vivenciaram desafios singulares que impactaram diretamente seu bem-estar emocional, vez que apresentaram sentimentos/sensações desagradáveis impulsionados pelo isolamento social, interrupção de atividades práticas, ausência de suporte tecnológico, entre outros. Tais sentimentos/sensações foram: ansiedade, estresse, medo, sobrecarga, frustração, abandono, preocupação, irritabilidade, exaustão, depressão, desconforto, desgaste mental e desqualificação profissional. Considerações finais: oferecimento/fortalecimento de suporte psicológico e técnico, ampliação de laboratórios de simulação técnica e flexibilização curricular para práticas assistenciais supervisionadas são algumas estratégias a serem implementadas pelas instituições de ensino superior no sentido de assegurar o desenvolvimento das competências necessárias à formação dos acadêmicos de enfermagem que vivenciaram a pandemia COVID-19. Palavras-chave: Covid-19; Discente; Enfermagem; Ensino Remoto; Saúde Mental.
Introdução: O câncer pediátrico está relacionado diretamente a fatores genéticos em que células do sistema sanguíneo, bem como os tecidos de sustentação são afetadas. Ao longo do tratamento de câncer infantojuvenil podem ser observados danos na capacidade física, bem como a redução da força muscular, fadiga e alterações nas funções corporais. Frente ao exposto, o estudo estabeleceu como objetivo descrever a percepção do adolescente com câncer acerca do autocuidado. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo descritivo-exploratório de natureza qualitativa. A coleta de dados ocorreu entre os meses de agosto a novembro de 2023. As informações foram apuradas por meio de entrevista semiestruturada, utilizando um instrumento construído pelas próprias pesquisadoras contendo questões para a caracterização sociodemográfica dos participantes. Resultados: Participaram do estudo cinco adolescentes com idades entre 13 e 17 anos, sendo três do sexo feminino e dois do sexo masculino. A partir da análise dos dados, emergiram as seguintes categorias temáticas: Do diagnóstico ao tratamento: sentimentos e mudanças de vida, e Autocuidado: definições, percepções e vivências na ótica do adolescente. Discussão: O diagnóstico de uma doença crônica durante essa fase faz com que o adolescente se sinta ainda mais frustrado em relação à sua perspectiva de vida, uma vez que tal adoecimento gera uma pausa sobre seus objetivos devido às diversas alterações que irão ocorrer em seu cotidiano. Considerações Finais: A partir dos resultados, pode-se compreender que os adolescentes com câncer possuem uma percepção simplista em relação ao autocuidado. Palavras-Chave: Cancer; Adolescente; Tratamento; Autocuidado.
Este trabalho tem como objetivo abordar sobre como os conhecimentos dos profissionais enfermeiros relacionados a clamídia e a gonorreia auxiliam no diagnóstico, no tratamento e na diferenciação dessas duas doenças. Além disso, também visa elucidar sobre as infecções e suas características, como agente etiológico, transmissão, sintomas e semelhanças. Trata-se de um estudo narrativo, realizado a partir de pesquisa bibliográfica sobre clamídia e gonorreia, tomando como fonte de dados documentos oficiais disponíveis do Google Acadêmico, do Ministério da Saúde (MS) e da Organização Mundial da Saúde (OMS), Biblioteca virtual em Saúde (BVS), LILACS, Scielo, bem como artigos científicos relacionados ao tema. Palavras-chave: Clamídia; Gonorreia; Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST); Semelhanças; Saúde Pública; Tratamento.
Introdução: A internação pediátrica é perpassada por diferentes vertentes que influenciam diretamente a vivência da criança e seu acompanhante. Objetivo: Identificar a percepção dos acompanhantes das crianças quanto ao período pré-operatório. Materiais e Métodos: O desenho metodológico é composto pela abordagem qualitativa, estudo exploratório e descritivo. O cenário da pesquisa foi uma enfermaria de cirurgia pediátrica e enfermaria de pediatria de um hospital universitário na cidade do Rio de Janeiro. O público alvo foram os acompanhantes das crianças em situações cirúrgicas. A amostra foi definida por conveniência. Foram realizadas 103 entrevistas agrupando perguntas abertas e fechadas para compreender a percepção dos acompanhantes quanto às orientações do período perioperatório. Os dados foram coletados durante o período de agosto de 2021 a dezembro de 2022. A pesquisa foi submetida ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP), obtendo parecer 2.940.781 após aprovação. Resultados e Discussão: As orientações referente ao período pré-operatório citadas pelos depoentes foram quanto ao tempo de jejum, banho, vestimenta para o centro cirúrgico, cuidados com curativos pós-operatório e sondas, informações quanto ao procedimento cirúrgico, anestésico e funcionamento do centro cirúrgico. As orientações do pré-operatório são cruciais para a promoção de participação ativa do acompanhante e do paciente pediátrico no cenário em que estão inseridos, a partir do processo de comunicação eficiente, humanização da hospitalização e resolução de questionamentos viabilizando a redução da ansiedade e medo vivenciadas pelo binômio. Conclusão: A equipe de enfermagem exerce ação direta e fundamental na promoção de educação em saúde na hospitalização cirúrgica. Palavras-Chave: Pediatria; Procedimentos Cirúrgicos Operatórios; Familiares Acompanhantes; Período Pré-Operatório; Enfermagem Perioperatória.
As mídias sociais consolidaram-se como ferramentas relevantes para o compartilhamento de informações. Atualmente, não é mais necessário ser especialista em tecnologia para reconhecer que a internet está plenamente integrada ao cotidiano. A troca de experiências, busca por orientações e o compartilhamento de informações sobre os cuidados com os filhos, transformaram as mídias sociais em um importante meio de comunicação entre grupos de pais. Diante desta necessidade de compreender como as mães buscam e recebem informações sobre o uso do flúor, esta pesquisa, teve como objetivo relacionar a eficácia e a segurança das informações recebidas por mães de crianças em idade de 0 a 4 anos através de mídias sociais sobre a utilização de fluoretos. Trata-se de um estudo transversal realizado através de questionário, elaborado na plataforma Google Forms e distribuído pelo aplicativo Whatsapp a grupos de mães. De modo geral, constatou-se, que a imprecisão das informações sobre flúor, disseminadas pelas mídias sociais, compromete o discernimento das mães quanto à sua autenticidade. A percepção materna acerca do flúor demonstra forte associação com as informações disseminadas nas redes sociais. Entretanto, as orientações fornecidas durante as visitas regulares ao cirurgião-dentista apresentam influência no processo de tomada de decisão quanto a veracidade das informações. Palavras-Chave: Desinformação; Flúor; Mídias Sociais.
Objetivo: Conduzir uma revisão sistemática sobre o uso de Galleria mellonella como modelo não mamífero para estudos in vivo e avaliar seu potencial como análogo a modelos mamíferos. Métodos: Esta revisão seguiu as diretrizes PRISMA, com a questão norteadora: “A G. mellonella pode ser utilizada como análogo a modelos mamíferos em ensaios biológicos?”, definida pela estratégia PICOs. As buscas foram realizadas no PubMed, MEDLINE Ovid, Scopus e Web of Science. Os critérios de inclusão foram estudos in vivo que realizaram os mesmos ensaios tanto em G. mellonella quanto em modelos mamíferos, publicados como artigos originais em inglês, português ou espanhol. Foram excluídos outros modelos de insetos e revisões. O risco de viés foi avaliado com a ferramenta SYRCLE modificada. Resultados: Sete estudos foram incluídos, investigando virulência, eficácia antimicrobiana e toxicidade em G. mellonella e em modelos mamíferos. Um estudo apresentou baixo risco de viés, cinco risco moderado e um risco alto. Foram observadas tendências comparáveis em virulência e eficácia de fármacos, embora a heterogeneidade metodológica tenha limitado comparações diretas. Conclusão: G. mellonella é um modelo pré-clínico valioso, mas não pode substituir integralmente os estudos em mamíferos. Seu melhor uso é como ferramenta preliminar de triagem, sendo necessárias pesquisas comparativas adicionais para validar sua relevância translacional. Palavras-chave: ensaios biológicos; grande traça da cera; modelo mamífero.
Este artigo relata a experiência docente na condução da disciplina extensionista "Assistência de Enfermagem na Saúde Coletiva e da Família" em uma universidade privada do estado do Rio de Janeiro, no primeiro semestre de 2025. A proposta da disciplina foi proporcionar vivências significativas de integração entre teoria e prática, aproximando os estudantes de Enfermagem das realidades sociais presentes nos territórios e dos desafios da promoção da saúde na Atenção Primária à Saúde (APS). Foram descritas três ações educativas desenvolvidas por grupos de alunos, voltadas para crianças em idade escolar, cuidadores em instituição de acolhimento e mulheres em comunidade religiosa. A experiência demonstrou que a extensão universitária fortalece a formação ética, cidadã e humanizada dos futuros profissionais de Enfermagem. Palavras-chave: Extensão Universitária; Promoção Da Saúde; Formação Profissional.
O traumatismo cranioencefálico (TCE) corresponde à uma das emergências médicas com alta morbimortalidade, sendo a principal causa de óbito em pacientes adultos jovens. São encontradas lesões primárias causadas pelo trauma, porém, a meta primordial é prevenir injúria cerebral secundária, tendo como causador a pressão intracraniana (PIC) elevada. O objetivo desta revisão foi determinar possíveis manejos e efeitos na redução da PIC em pacientes vítimas de TCE grave. Foi realizada uma pesquisa por artigos prévios nas plataformas PubMed e Portal Regional da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Foram incluídos no estudo, artigos publicados nos últimos 5 anos (2019-2024); do tipo ensaio clínico controlado e estudo observacional e disponíveis gratuitamente. Foram excluídos artigos que fugiam do tema abordado e duplicados. Ao final da análise, 17 artigos científicos foram selecionados. Os estudos analisados evidenciaram que a monitorização da PIC ou com dispositivos não convencionais, ou por meio da pressão de oxigenação cerebral, pressão parcial de dióxido de carbono e tratamento com solução salina hipertônica ou manitol foram os mais eficazes na redução da PIC. Embora haja divergências sob a intervenção da PIC elevada, há evidências de que quando a mesma é controlada, muda o prognóstico do paciente, assumindo importante papel na prática clínica. Em conclusão, as intervenções mais eficazes foram uso da pressão parcial de dióxido de carbono, solução salina hipertônica e manitol e a monitorização precoce da oxigenação cerebral pela pressão de oxigenação cerebral (PbtO2), enfatizando a necessidade do monitoramento da PIC afim de reduzir a mortalidade. Palavras-Chave: Traumatismo Cranioencefálico Grave; Pressão Intracraniana; Manejo.
Introdução: A leucemia linfoblástica aguda (LLA) é a forma mais prevalente de câncer infantil, com pico de incidência entre 2 e 5 anos, apesar da quimioterapia ser o tratamento padrão, novas terapias surgem como esperança para casos refratários. Metodologia: Caracterizado como uma revisão de literatura de natureza descritiva e exploratória examina avanços terapêuticos na LLA pediátrica, com foco em impacto nas taxas de cura e qualidade de vida, tendo uma análise que abrange artigos científicos e diretrizes de 2018 a 2025. Resultado e Discussão: As novas terapias como as células CAR-T é uma abordagem inovadora em casos refratários e recidivantes, envolvendo a modificação genética de linfócitos T do paciente para reconhecer e eliminar células leucêmicas que expressam CD19. O sistema CRISPR-Cas9, utilizado para editar genes, têm mostrado potencial em tratamentos personalizados, modulação de células T e investigação de mecanismos moleculares do câncer. A nanotecnologia tem revolucionado o tratamento do câncer, permitindo o desenvolvimento de sistemas de liberação controlada de fármacos e melhorando a eficácia terapêutica e reduzindo efeitos adversos, sendo que na LLA, a nanotecnologia tem sido usada para transportar agentes quimioterápicos e imunoterapias, além de superar resistência tumoral. Conclusão: A revisão evidencia o progresso no tratamento da LLA com CAR-T, CRISPR e nanotecnologia, melhorando a sobrevida e qualidade de vida, apesar dos benefícios, o alto custo e a necessidade de estudos de longo prazo são desafios. Palavras-chave: Saúde da Criança; Leucemia; Imunoterapia; Terapia Genética; Nanotecnologia; Tratamento Farmacológico.
Introdução: A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança destaca a importância do cuidado integral na primeira infância, fase crucial do desenvolvimento humano. Nesse contexto, a consulta de Crescimento e Desenvolvimento Infantil, realizada pelos enfermeiros, é estratégica para o acompanhamento da saúde infantil, permitindo a detecção precoce de alterações e intervenções oportunas. Este estudo tem como objetivo discutir a atuação do enfermeiro no acompanhamento do crescimento e do desenvolvimento infantil no âmbito da Atenção Primária à Saúde. Materiais e Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada por meio de busca na Biblioteca Virtual em Saúde, no segundo semestre de 2024, utilizando os descritores: “Crescimento”, “Desenvolvimento Infantil”, “Enfermagem” e “Atenção Primária” interconectados pelo operador booleano AND. Resultados: Foram identificados 95 artigos, dos quais foram analisados 9 estudos, majoritariamente qualitativos, publicados entre 2015 e 2024, com predominância de autores brasileiros. Discussão: A análise evidenciou que o enfermeiro tem papel central na consulta de puericultura, promovendo o crescimento e desenvolvimento infantil. No entanto, enfrenta desafios como baixa adesão dos responsáveis, sobrecarga de trabalho, estrutura inadequada e outros problemas que comprometem a qualidade da assistência. Conclusão: Conclui-se que são necessários investimentos em infraestrutura, capacitação profissional e fortalecimento de políticas públicas, bem como novas pesquisas que qualifiquem ainda mais o cuidado infantil na Atenção Primária à Saúde. Palavras-Chave: Atenção Primária; Crescimento; Desenvolvimento Infantil; Enfermagem.
O presente artigo objetivou discutir a produção acadêmica de programas em cursos de pós-graduação stricto sensu em Educação Física, no período de 2001 a 2010. Foram analisadas 618 dissertações de mestrado e 175 teses de doutorado, com enfoque temático no da biodinâmica dos programas de pós-graduação: USP, UNESP, UFRGS, UNICAMP e UGF da subárea biodinâmica. Ao analisar as dissertações, os resultados indicaram estudos predominantemente relacionados ao treinamento desportivo nos programas da USP, UNESP e UNICAMP. Já as teses apresentaram maior concentração de estudos sobre fisiologia e bioquímica do exercício, com uma concentração mais acentuada nos programas da UNESP, UFGRS e UGF. A análise dos trabalhos demonstrou grande interesse dos pesquisadores em torno da produção de estudos direcionados para discussões em torno da melhoria do desempenho esportivo, bem como os efeitos agudos e crônicos do exercício físico, resultado que está em consonância com a literatura. Palavras-Chave: Educação Física; Produção Científica e Tecnológica; Atividades Científicas e Tecnológicas.
Justificativa: A Odontologia tem sido considerada uma profissão estressante, sendo frequentemente associada a agravos à saúde, tanto de ordem física quanto psíquica. O estresse e a síndrome de burnout são problemas prevalentes que afetam os profissionais de odontologia em todo o mundo. Objetivo: Este artigo tem como objetivo fornecer uma revisão atual abrangente do estado de pesquisa sobre estresse e síndrome de burnout na profissão odontológica. Método: A pesquisa foi realizada em maio de 2024, e o levantamento de dados foi realizado nos seguintes portais de buscas: PUBMED, Scientific Electronic Library Online e Connected Papers. Foram considerados para inclusão artigos originais, revisões de literatura, teses e dissertações, literatura cinzenta nos idiomas inglês, espanhol e português, publicados nos últimos 10 anos. Considerações Finais: Ao identificar as causas, manifestações e consequências subjacentes do estresse e do esgotamento na odontologia, as partes interessadas podem implementar intervenções específicas para apoiar a saúde mental e a resiliência dos cirurgiões-dentistas. Palavras-chave: Estresse, Síndrome De Burnout, Dentistas.
Introdução: A traqueostomia é um procedimento cirúrgico para manter a via aérea por meio de cânula traqueal. A enfermagem é essencial no manejo do dispositivo e na prevenção de complicações. Objetivo: Analisar as evidências científicas concernentes à assistência de enfermagem à pessoa com estomia respiratória. Método: Revisão integrativa da literatura nas bases PubMed, Web of Science, Embase, CINAHL e LILACS, sem recorte temporal. Utilizaram-se termos controlados em português, inglês e espanhol, combinados com os operadores “AND” e “OR”. Resultados: Os estudos evidenciaram que a assistência de enfermagem à pessoa com estomia respiratória envolve o manejo da cânula, prevenção de complicações, aspiração de secreções e avaliação contínua. Destacaram-se também a importância da capacitação profissional e da comunicação adaptada ao paciente traqueostomizado. Conclusão: Intervenções de enfermagem bem estruturadas, que integrem aspectos técnicos, psicossociais e contextuais, são fundamentais para qualificar o cuidado à pessoa com estomia respiratória, promovendo segurança, adaptação e qualidade de vida. Palavras-Chave: Traqueostomia; Traqueotomia; Cuidados de Enfermagem; Revisão; Prática Clínica Baseada em Evidências.
