El presente artículo analiza el papel del educador comunitario en la selección e integración de contenidos locales en el marco del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), desde un enfoque de pedagogías decoloniales. A partir de una mirada teórica sustentada en la etnografía educativa, se reflexiona sobre las prácticas docentes, los procesos de apropiación cultural y la forma en que los saberes locales se vinculan con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Este trabajo forma parte de una investigación desarrollada entre 2023 y 2026, con la participación de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Unidad 131 Hidalgo. Se plantea que la práctica educativa en CONAFE constituye un espacio de resistencia simbólica donde se reconfiguran las formas de enseñar, aprender y habitar la escuela desde la diversidad cultural.
El presente artículo plantea un estudio comparativo entre La Leyenda de la Nahuala (2007) con el diseño urbano-arquitectónico de la ciudad de Puebla. A partir del enfoque de Kevin Lynch (1984), se analizan los elementos que conforman la imagen de la ciudad y el dialogo que mantiene con las representaciones visuales del filme. En esta relación, la ciudad no solo sirve como escenario, sino que es un personaje más que influye en el desarrollo narrativo y emocional de los protagonistas. Además, la representación de la ciudad de Puebla en la película es un espacio vivo donde interactúan la historia material, la identidad social y la memoria colectiva, que se proyecta y resignifica por medio de expresiones culturales como la animación.
El trabajo analiza prácticas humanas en torno a los peces, especialmente aquellas relacionadas con darles muerte, cuestionando si existe alguna forma de consideración moral, o si predomina la indiferencia frente a su dolor. El objetivo es comprender las relaciones que hemos construido con estos animales, problematizando el papel de la empatía, explorando hasta qué punto se manifiesta o se inhibe, y cuáles son las causas biológicas y culturales que configuran dicha relación. Se examina si las diferencias pueden justificar el trato otorgado, o si han sido indebidamente usadas como argumento moral. Se proponen dos vías para ampliar la consideración moral hacia los peces: reconocer sus intereses básicos desde elementos que compartimos con ellos, como la sintiencia; y el fomento a su individualización. El trabajo contribuye a consolidar una bioética inclusiva, capaz de reconocer el valor y vulnerabilidad de los peces, que tradicionalmente han sido excluidos de los círculos de consideración.
El presente texto es una autoetnografía que explora la experiencia de ser un hombre trans y bisexual en la periferia mexicana, específicamente en Apan, Hidalgo. A través de una reflexión situada, el autor analiza cómo las estructuras sociales, culturales y económicas moldean su identidad y limitan su posibilidad de existir de manera visible. Describe las dificultades para acceder a la transición médica y legal, las formas particulares de transfobia —marcadas por la invisibilización— y la tensión entre su deseo de encarnar una masculinidad hegemónica y su conciencia crítica transfeminista. Desde la teoría de Haraway y Gramsci, reivindica su cuerpo como territorio político y su experiencia como conocimiento válido. Finalmente, plantea la migración como una estrategia para poder vivir plenamente su identidad y transformar las condiciones que impiden a las personas transmasculinas existir en contextos rurales.
El artículo analiza la migración calificada de México a Hungría mediante el caso de Miguel, un economista mexicano que enfrenta oportunidades y desafíos en un país con políticas migratorias restrictivas. A través de su experiencia se evidencian barreras culturales, laborales y casos de discriminación, lo que permite reflexionar sobre el impacto socioeconómico de esta migración en una región europea poco estudiada. El estudio incorpora conceptos como "fuga de cerebros," "desperdicio de cerebros," "ganancia de cerebros" y "diásporas científicas," y emplea la teoría del capital de Bourdieu para examinar cómo los migrantes gestionan sus recursos económicos, culturales, sociales y simbólicos en el proceso de integración. Este análisis amplía la comprensión de las dinámicas migratorias calificadas más allá de los destinos tradicionales como Estados Unidos, Canadá, España y Alemania.
Los filtros digitales se han convertido en uno de los dispositivos más cotidianos y extendidos para producir, modificar y consumir imágenes del cuerpo en las redes sociales. Este artículo analiza la cultura visual algorítmica a partir de dos filtros virales de TikTok: AI Manga y pintura, y Bold Glamour que circularon entre 2022 y 2025. Mediante el estudio de videos representativos, se examina cómo la performatividad digital configura un “yo” estilizado que articula deseo, clase, género, sexismo y raza, reforzando estéticas hegemónicas inscritas en la colonialidad del ver. Los filtros no solo embellecen: operan como tecnologías de normalización que afinan rasgos, blanquean rostros y reproducen idealizaciones cisnormativas y eurocéntricas. Sin embargo, el análisis también recupera gestos de resistencia, donde usuarias emplean la ironía y la sátira para evidenciar los límites del algoritmo y cuestionar su mirada jerárquica. Se propone, así, comprender la inteligencia artificial como un espejo hegemónico que reproduce lo que ha aprendido a valorar, y plantear la urgencia de imaginar otras formas de mirar y habitar lo digital.
A través de este artículo se sintetiza una revisión exhaustiva de investigaciones empíricas sobre las aspiraciones educativas y laborales de jóvenes rurales en América Latina, incluyendo países como Colombia, Ecuador, Perú, Chile, México y Argentina. El análisis interpreta los hallazgos a través de autores como Gilberto Giménez (2007), Daniel Mato (2003), Stuart Hall (2006), Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron (1996), de quienes se rescatan teorías y fenómenos como la identidad colectiva, la globalización, la desterritorialización y la reproducción social. El análisis evidencia un arraigo comunitario que influye en los anhelos universitarios de las y los jóvenes, a menudo ligados al desarrollo local. Pese a la globalización y el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), el territorio persiste como factor clave, aunque marcado por desigualdades en el acceso educativo, donde la migración y la conmutación surgen como estrategias ante estas barreras, aunque con costos económicos y emocionales.
El estudio presenta los resultados de una investigación sobre la gestión de recursos humanos desde una perspectiva humanista en microempresas. En este documento se subraya que los empleados son el núcleo del éxito empresarial, destacando que no se forja la empresa, sino que se construye a la gente que a su vez constituye equipos de trabajo y a la propia empresa. Para el desarrollo de este articulo metodológicamente se procedió a un instrumento de recolección de datos cualitativo y cuantitativo para obtener una visión integral de las necesidades y percepciones de los empleados. Los resultados muestran las estrategias para generar una cultura organizacional efectiva y su impacto en el éxito empresarial, apoyados por teorías de la antropología y biología humana sobre la importancia de la felicidad y bienestar de los empleados.
El presente artículo tiene por objetivo analizar, desde la teoría expuesta por Michael Foucault, a la normatividad del tratamiento penitenciario y el despliegue de la institución total sobre los cuerpos privados legalmente de su libertad en México. Los resultados muestran que el marco legal apunta hacía la objetivización de los cuerpos recluidos como la única posibilidad de tratamiento normativo del sistema penitenciario. La realidad carcelaria es sometida por la reglamentación punitiva que pretende homogenizar a la población y no reinsertar socialmente.
La presente investigación examina el papel de la Inteligencia Artificial (IA) en el desarrollo de las Pequeñas y Medianas Empresas (Pymes), sector esencial en la economía global, al representar más del 90% de las empresas a nivel mundial. En México, las Pymes contribuyen con el 42% del PIB y generan el 78% del empleo. La IA, entendida como la ciencia que busca crear máquinas inteligentes, ofrece aplicaciones en la optimización de procesos, análisis de datos y mantenimiento predictivo, entre otras áreas. Su implementación en las Pymes puede incrementar la eficiencia en producción, capacitación y mantenimiento, permitiendo la automatización de tareas y liberando recursos humanos para actividades estratégicas. Se estima que la IA podría elevar el PIB mundial hasta un 14% hacia 2030, transformando las relaciones económicas fundamentales. La investigación concluye que la adopción de IA es esencial para que las Pymes mantengan su competitividad en un entorno cada vez más digitalizado.
Este artículo presenta una revisión sistemática de literatura académica publicada entre 2014 y 2020, con el propósito de analizar cómo las juventudes construyen socialmente el amor y las relaciones erótico-amorosas en contextos mediados por tecnologías digitales, desde una perspectiva construccionista y comunicacional. La revisión se realizó en dos etapas: la primera se centró en estudios sobre juventudes, amor y construccionismo social; la segunda incorporó categorías del campo de la comunicación como lenguaje, significados y prácticas comunicativas. A través del análisis de 93 documentos y la selección de 14 estudios relevantes, se identificaron transformaciones significativas en las concepciones amorosas juveniles, marcadas por tensiones entre el modelo romántico tradicional y nuevas formas de vinculación más autónomas y negociadas. Asimismo, se evidenció el papel central de las tecnologías digitales en la configuración de vínculos, la vigilancia afectiva y la regulación emocional. La mayoría de los estudios revisados emplean metodologías cualitativas, lo que subraya la relevancia de enfoques interpretativos para comprender la complejidad del fenómeno. El artículo concluye proponiendo una mirada comunicacional del amor como práctica social situada, performativa y tecnológicamente mediada, abriendo líneas para futuras investigaciones interseccionales sobre amor, juventudes y tecnologías.
El presente artículo analiza el uso escolar de una fiesta popular en dos escuelas de educación básica en el estado de Hidalgo. El trabajo está centrado en el municipio de Calnali y la celebración de su carnaval. Con apoyo de la etnografía como herramienta metodológica se observó la dinámica de la festividad al interior de las escuelas de dicha población y se entrevistó a docentes jubilados y en servicio, culminando el trabajo en marzo de 2025. Los resultados nos permiten afirmar que el carnaval se implementa por un ejercicio ritual reproducido desde el entorno hacia las escuelas y aunque es un recurso didáctico aún poco generalizado, al mismo tiempo se reconoce como una forma de inclusión del alumnado a los nuevos planes de estudio que fomentan la enseñanza de las culturas locales y regionales y que revela su potencial como recurso didáctico en los procesos de desarrollo del aprendizaje.
El asilo político en Ecuador es un mecanismo de protección para individuos perseguidos por razones políticas, reconocido como un derecho humano fundamental. Este derecho ha evolucionado históricamente y se encuentra respaldado por instrumentos internacionales como la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención sobre el Estatuto de los Refugiados. La legislación ecuatoriana, especialmente la Constitución y la Ley Orgánica de Movilidad Humana, garantiza derechos específicos a los solicitantes de asilo, incluyendo el principio de no devolución y acceso a asistencia humanitaria. Desde una perspectiva filosófica, se exploran teorías como el cosmopolitismo y la justicia de John Rawls para abordar los desafíos éticos en la implementación del asilo. A pesar del marco legal sólido, Ecuador enfrenta dificultades en la aplicación práctica del asilo debido a factores políticos y estructurales. En conclusión, el asilo sigue siendo crucial para la protección de los derechos humanos en contextos de persecución política.
En el presente trabajo de investigación se lleva a cabo la reconstrucción tridimensional del monumento de San Juan Bautista de La Salle, ubicado en las escalinatas de la entrada del edificio de la Universidad La Salle Pachuca, campus La Concepción. La reconstrucción se obtiene mediante la aplicación combinada de fotogrametría aérea mediante el uso de un vehículo aéreo no tripulado tipo cuadricóptero, este dispositivo es caracterizado y construido para capturar fotografías de alta calidad. Mientras la fotogrametría digital, se lleva a cabo mediante el software especializado 3DF Zephyr. Esto con el propósito de preservar la riqueza cultural e identidad Lasallista. Este análisis fotogramétrico permite realizar una descripción objetiva de los principales elementos y símbolos Lasallistas que componen a esta emblemática escultura.
El presente artículo se centra en analizar la actualidad y vigencia del clásico modelo secuencial de políticas públicas surgido en la década de los cincuenta del siglo pasado; para este efecto se realiza la revisión de los autores que han destacado sus bondades y debilidades; con énfasis en las teorías representativas del modelo. Asimismo, se describen cada una de sus etapas, destacando sus fortalezas y sus críticas; también se presentan ejemplos de su aplicación en la práctica y se concluye que, más allá de su rigidez, es una herramienta metodológica, cuya principal utilidad es facilitar la gestión de las políticas implementadas por los gobiernos.
Adoptar un ritmo acelerado de actividades, puede comprometer la salud física y mental como causa de diversos estresores. En el caso del ámbito académico, específicamente hablando de estudiantes militares, un estado de estrés puede causar o alentar agotamiento emocional perjudicando su rendimiento, pueden, además, presentar síntomas que se interpongan con el cumplimiento de sus responsabilidades de servicio y exigencia académica. A pesar de las distintas investigaciones sobre el estrés, existe poca información sobre el estrés académico en esta población específica. Este estudio midió los niveles de estrés y el uso de estrategias de afrontamiento en 106 oficiales de la Escuela Militar de Ingeniería (78 hombres y 28 mujeres), con una edad promedio de 24.4 años. Se analizó la relación entre variables comparando entre ambos sexos y se identificó la estrategia de afrontamiento al estrés más utilizada. Esta investigación se llevó a cabo en marzo de 2024, con su posterior y respectivo análisis de datos, destacando en los resultados que, los hombres presentan mayor sintomatología y niveles de estrés en comparación de las mujeres, y, utilizan como afrontamiento la reevaluación positiva, a diferencia de las mujeres que destacan en la búsqueda de apoyo.
Este artículo valora las tendencias de descentralización a partir del análisis de la división competencial y sus razones. Su referencia es el espectro de mutación desde el federalismo dual hacia el federalismo administrativo. La metodología es mixta: cualitativa y cuantitativa. Las competencias exclusivas nacionales y subnacionales resultaron a razón de 5 a 1. Las funciones coordinadas van de 14 a 16 en una muestra de 22. Brasil es una federación protoadministrativa que aspira a erradicar desequilibrios territoriales, demuestra superintendencia, supervisión y consenso de la implementación. Argentina es una federación híbrida que mutó por la centralización fiscal motivada en la crisis financiera, la intolerancia a la supervisión arroja una implementación discrecional no legislada. México es una federación híbrida fundada en transformaciones revolucionarias, registra exceso de funciones coordinadas en contraste con la reivindicación del desempeño dual y la instrumentación del bilateralismo adaptado.
La literatura actual respalda ampliamente la adopción de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) e Inteligencia Artificial (IA) en el aula impulsada por organismos multilaterales. Sin embargo, su apropiación ha conllevado la aparición de problemáticas asociadas a su uso en diversos escenarios. El objetivo de este documento es analizar los desafíos que plantean las TIC, así como la IA en el ámbito educativo. Se destacan aquellos relacionados con la protección de datos y privacidad, comportamientos problemáticos vinculados a la tecnología, impactos en la salud mental, física y en las interacciones sociales, así como el poder excluyente de la tecnología. Además, se advierte sobre posibles disrupciones que podrían cambiar la normalidad en un futuro cercano. En conclusión, un desafío general será resolver cómo beneficiarse de las TIC, IA y convergentes, al mismo tiempo que se protege a la comunidad educativa de sus riesgos.
Entre los totonacos de la sierra nororiental de Puebla existe una gran diversidad de alimentos y recetas tradicionales con múltiples ingredientes y recetas ancestrales. A la par de la modernidad, la apertura de carreteras y la migración ha traído hábitos, costumbres y productos industrializados propios de la cultura nacional. En ese contexto existe la declaratoria de la Cocina Tradicional Mexicana como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, a la vez que los pueblos totonacos se debaten entre el gusto por la comida tradicional y el gusto adquirido por las nuevas formas de alimentación. Adicional a lo anterior, la aculturación en el terreno de la alimentación sucede a la par de la instrucción seglar, por lo que los hábitos alimentarios se conciben de manera contrastada como elemento de estatus o como una práctica asociada a la salud. Si bien la población tiene conocimiento sobre las formas de alimentación autóctonas y saludables, las prácticas están cambiando por distintos factores, tales como la percepción de alimentación saludable, migración y el acceso a las nuevas formas de alimentación. El presente trabajo da cuenta de la perspectiva que se tiene de la alimentación saludable entre jóvenes totonacos estudiantes de bachillerato.
Para el pueblo hñähñu-otomí los rumbos del universo, no son simples puntos cardinales, cada rumbo tiene una carga simbólica importante, a continuación, se describen sus principales características.
