الأهداف: تهدف الدراسة إلى تقييم كفاية النصوص الجزائية التقليدية والمباشرة في حماية المحفظة المالية الإلكترونية من الاعتداءات المحتملة، مع بيان دور الإعلام الأردني في الحد من هذه الاعتداءات وتعزيز الوعي القانوني بهذه الاعتداءات. المنهجية: اعتمدت الدراسة المنهج التحليلي لبحث مدى انطباق النصوص الجزائية التقليدية والمباشرة على الاعتداءات التي قد تمس المحفظة المالية الإلكترونية، إلى جانب تحليل دور الإعلام في الوقاية من هذه الاعتداءات. النتائج: توصل البحث إلى أن النصوص الجزائية المباشرة في قانون الجرائم الإلكترونية الأردني لا تغطي كافة صور الاعتداءات على المحفظة المالية الإلكترونية، كما أن انطباق النصوص التقليدية على هذه الاعتداءات يواجه صعوبات تتعلق بعدم كفاية العقوبة أو عدم الانطباق الكامل لهذه النصوص على الوقائع، إلى جانب دور الإعلام الأردني في التوعية والحد من هذه الاعتداءات. الخلاصة: اقترحت الدراسة تعديل النصوص الجزائية المباشرة والتقليدية لتشمل كافة الاعتداءات على المحفظة المالية الإلكترونية، مع مواكبة المستجدات القانونية، بالإضافة إلى تكثيف الجهود الإعلامية لزيادة الوعي والحد من هذه الاعتداءات الجرمية.
Objectives: The article aims to elucidate the diversity of characters found in the archetype of spirit in fictional narratives, revealing their similarities and differences and introducing the diverse character-shaping means employed by various authors. The objective of the research is to investigate the origin of the magician’s character, the semiotic structure and the mythological characterization in modern Armenian and world fiction. The research also endeavors to substantiate the functional significance of the magician and his counterparts in narratives with surreal plots. Methods:. The topicality of the research is conditioned by its interdisciplinary perspectives, which enable us to study the subject in the light of psychoanalytical, semiotic and mythological interconnections. C. Jung’s hermeneutic method, along with the myth-critical approach and method of contrast of literary studies, have been employed to investigate the topic. Results: The magician or priest are people, shaping reality or making predictions, whose mental vitality is a precondition for the unfolding of the plot and unraveling of events, being a key for their denouement. Conclusions: Taking into account Jung’s theory of archetypes, it is concluded that the archetype of spirit in fictional narratives is characterized by diverse means, characters, and denominations, sharing similar functions.
Objectives: This study provides a comprehensive analysis of Iran's influence in the Middle East, with a focus on the war in Gaza. It examines Iran’s role in shaping the evolving regional landscape by analyzing geopolitical dynamics, historical contexts, and current events. The study also explores proxy warfare; particularly how ideational factors influence state behavior in asymmetric conflicts. Methods: An interdisciplinary approach is employed, incorporating reviews of diplomatic discourse, official statements, and media narratives. This allows for a nuanced analysis of Iran’s diplomatic, economic, and military strategies, as well as its relationships with proxy actors. Results: The findings indicate that Iran’s pursuit of regional hegemony is driven by ideological, economic, and strategic factors. Its network of proxies enables it to exert significant influence while avoiding direct conflict. The study highlights the security dilemma in the Middle East resulting from Iran’s expanding military capabilities and proxy warfare. Conclusion: Proxy warfare has become a cornerstone of Iran’s power projection in the Middle East, with significant implications for regional security. Iran’s strategy has contributed to destruction and fragmentation across the region. The study calls for concerted efforts to contain Iran’s influence to foster a more stable Middle East. While the region’s future remains uncertain, diplomatic engagement, conflict resolution, and socio-economic development are essential for long-term stability.
الأهداف: هدفت الدراسة إلى تحليل وتقييم السياسة الاجتماعية لمواجهة العنف ضد المرأة في مجتمع الإمارات، عبر تعرُّف أبعاد هذه السياسة، ومن ثَمَّ تحديد أبرز جوانب القوة والضعف المرتبطة بها. المنهجية: لتحقيق أهداف الدراسة، جرى استخدام المنهج النوعي بالاعتماد على أداة مجموعات النقاش المركزة التي أُجرِيَت مع ( 68 ) موظفًا من مقدَّمي الخدمات والمهنيين العاملين مع ضحايا العنف عبر القطاعات المختلفة. النتائج: كشفت نتائج الدراسة عن وجود خمسة أبعاد رئيسة للسياسة الاجتماعية لمواجهة العنف ضد المرأة في مجتمع الإمارات، تمثلت في الحماية، والرعاية والتأهيل، والوقاية، إلى جانب بُعدَي توافر المعلومات وجودتها، والتشاركية والتكاملية في العمل، وقد ظهرت ملامح كل بعد من هذه الأبعاد عبر جملة من الخدمات والإجراءات والبرامج والتشريعات المرتبطة بها. كما أظهرت النتائج أن أبرز نقاط القوة تمحورت حول بعدي الحماية والرعاية والتأهيل نتيجة لتوافر وإتاحة خدمات الخط الساخن والإيواء والمشورة والدعم بصورة مجانية لجميع الضحايا وبكفاءة وجودة عالية. أما في ما يتعلق بجوانب الضعف، فأظهرت الدراسة الحاجة إلى بناء قاعدة بيانات وطنية خاصة برصد حالات العنف وتأسيس نظام الإحالة الوطني للربط بين مقدِّمي الخدمة، والتوسع في إجراء البحوث الكمية والنوعية ذات الصلة بالسياسة. الخلاصة: أظهرت الدراسة وجود خدمات وبرامج رائدة لدعم ورعاية وإعادة تأهيل النساء المعنفات في مجتمع الإمارات، وإن كانت هذه البرامج تتراوح في درجة نضجها وقوتها عبر أبعاد السياسة المختلفة. وخرجت الدراسة بجملة من التوصيات المقترحة، على رأسها تحديث السياسة الحالية مع التركيز على إصدار تشريع خاص بحماية المرأة من العنف، واعتماد مؤشرات وطنية لقياس حجم العنف الممارس وتقييم مدى فعالية السياسة وبرامجها في تحسين هذه المؤشرات.
الأهداف: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام الأناشيد في تنمية القدرات الغنائية لدى طفل الروضة، من خلال البرنامج التدريبي المقترح من قبل الباحثين، تكونت عينة الدراسة من (25) طفلاً من رياض الأطفال في مدرسة ميسلون الأساسية المختلطة في بلدة الحصن/ محافظة إربد. المنهجية: المنهج المستخدم فيها هو المنهج التجريبي (المجموعة الواحدة)، تم بناء بطاقة ملاحظة من قبل الباحثين خاصة بالقدرات الغنائية، تتكون من ثلاثة مجالات، ( قواعد أخذ النفس، التلوين الصوتي، حركة اللحن ). النتائج: أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α≥0.05) بين درجات عينة الدراسة في بطاقة الملاحظة (القدرات الغنائية) في القياسين القبلي والبعدي وفي جميع الأبعاد والدرجة الكلية، وكانت الفروق لصالح القياس البعدي، الخلاصة: النتائج أظهرت الأثر الواضح لاستخدام الأناشيد في تنمية القدرات الغنائية لدى طفل الروضة. وأوصت الدراسة بضرورة توجيه القائمين على العملية التعلمية والتعليمية إلى أهمية تنمية القدرات الغنائية لدى أطفال ما قبل المدرسة (الروضة)، وكذلك ضرورة استخدام وسائل تقييميّة متعددة لتطوير عملية تنمية القدرات الغنائية لدى أطفال الروضة، مع ضرورة وضع الآليات الملائمة لمراقبة جودة التدريب على الأناشيد.
