Objetivo: Descrever a experiência extensionista de atividades educativas sobre HIV/aids realizadas no Alto Sertão Paraibano. Métodos: Relato de experiência qualitativo e descritivo, desenvolvido entre agosto e dezembro de 2024 pelo projeto de extensão “Atenção à Saúde de Pessoas com HIV/aids no Município de Cajazeiras-PB”. As ações foram direcionadas a trabalhadores de empresas privadas, pessoas idosas matriculadas na Educação de Jovens e Adultos e usuários e profissionais de um hospital universitário, totalizando 60 participantes. As atividades incluíram rodas de conversa, dinâmica educativa de “Mito ou Verdade”, utilização da Tecnologia Cuidativo-Educacional “Globo da Saúde”, testagem rápida para HIV e produção de materiais educativos. Resultados: Identificaram-se lacunas no conhecimento sobre HIV/aids, evidenciadas por dúvidas relacionadas às formas de transmissão, prevenção e tratamento, além do desconhecimento sobre PrEP e PEP. Também emergiram crenças equivocadas e estigmas associados à infecção, especialmente entre pessoas idosas. As atividades educativas favoreceram o esclarecimento de mitos e estimularam reflexões sobre práticas preventivas, enquanto a oferta de testagem rápida ampliou o acesso ao diagnóstico e reforçou a importância da detecção precoce. Conclusão: A extensão universitária, ancorada em práticas educativas dialógicas, contribui para a formação crítica dos discentes e para a ampliação [...]
Objetivo: identificar os fatores relacionados à qualidade de vida no trabalho de servidores públicos de uma universidade durante a pandemia de COVID-19. Métodos: pesquisa transversal, exploratória e observacional, realizada com 253 servidores públicos de uma universidade brasileira entre abril e agosto de 2021. Aplicou-se questionário online para avaliação de dados sociodemográficos, de saúde e de trabalho, além da escala Quality of Working Life Questionnaire-Bref. Realizaram-se os testes qui-quadrado de Pearson, exato de Fisher, U de Mann-Whitney e Kruskall-Wallis, considerando-se significativos os achados com valor de p inferior a 0,05. Resultados: 91,7% dos servidores obtiveram nível satisfatório/muito satisfatório de qualidade de vida no trabalho (QVT). O domínio pessoal obteve melhor pontuação (70,32; x=3,80; DP=0,62). A faixa etária (p<0,046), a renda (p<0,038), o estilo de vida e aspectos laborais estiveram relacionados a melhor avaliação de QVT, com destaque para satisfação com o trabalho (p<0,001), ausência de tabagismo (p<0,017) e comprometimento excessivo (p<0,001). O domínio profissional apresentou menor escore (57,95; x=3,31; DP=0,68), sinalizando necessidade de investigação. Conclusão: apesar de todas as questões associadas à pandemia, a QVT dos servidores foi considerada satisfatória/muito satisfatória, estando relacionada a alguns fatores sociodemográficos, hábitos de vida, aspectos de saúde e laborais, denotando maior atenção no domínio profissional.
Objetivo: Mapear as fontes de informação que os pais de recém-nascidos e lactentes com doenças respiratórias consultam para ter acesso a informações sobre o tratamento e o cuidado de seus filhos. Métodos: Revisão de escopo utilizando as orientações do JBI. A busca dos dados ocorreu nas bases de dados MEDLINE/PubMed, Scopus, EMBASE, PsycINFO, Base de Dados de Enfermagem e Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde em dezembro de 2023. A revisão por pares independentes foi realizada com critérios de inclusão, utilizando um instrumento previamente elaborado, e a análise foi descritiva. Resultados: A amostra foi composta por 11 estudos, que apontaram os profissionais de saúde como a principal fonte de informação dos pais sobre as doenças de seus filhos, seguidos por meios de informação e comunicação, mídias sociais, internet e crenças próprias, respectivamente. Os achados sintetizam que os pais não têm informações sobre algumas doenças respiratórias, principalmente no que se refere a medidas de prevenção, como a vacinação. Conclusão: A principal fonte de informação dos pais sobre doenças respiratórias são os profissionais de saúde. Além disso, destaca-se que a escolaridade dos pais está associada à busca de informações e ao conhecimento sobre os cuidados relacionados às doenças respiratórias.
Objetivo: Levantar o conhecimento e o uso das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS), com ênfase nas plantas medicinais e fitoterápicos, pelos profissionais de saúde do município de Eunápolis, Bahia, Brasil. Métodos: Trata-se de um estudo de caráter observacional, com delineamento descritivo e transversal, desenvolvido a partir de abordagem quali-quantitativa. A coleta de informações ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas aplicadas a 25 profissionais atuantes na Atenção Primária à Saúde do município. Resultados: Verificou-se que a maioria dos participantes relatou conhecer as PICS, embora tenha mencionado um número restrito de práticas. Observou-se maior familiaridade com o uso de plantas medicinais. Ao todo, foram registradas 48 espécies, destacando-se Lippia alba como a de maior importância relativa, seguida por Mentha piperita, Cymbopogon citratus e Matricaria chamomilla. As indicações terapêuticas mais frequentes estiveram relacionadas a agravos dos sistemas circulatório e nervoso, além de transtornos mentais, comportamentais e do neurodesenvolvimento. Conclusão: O conhecimento mostrou-se restrito a poucas práticas e fortemente associado à fitoterapia e ao saber tradicional, evidenciando lacunas formativas e necessidade de qualificação profissional para fortalecimento da integralidade do cuidado e implementação das PICS na Atenção Primária à Saúde.
Objetivo: Sintetizar criticamente os aspectos que influenciam a qualidade de vida e a saúde mental dos profissionais que atuam nos Centros de Atenção Psicossocial. Método: Revisão integrativa, realizada por meio de estratégia sistematizada de busca e seleção. Os estudos selecionados foram analisados com base nos checklists COREQ e STROBE e avaliados segundo os sistemas GRADE e GRADE-CERQual. Resultados: Foram recuperadas 982 publicações, das quais nove atenderam aos critérios de elegibilidade. Esta revisão identificou que saúde mental e qualidade de vida são fatores inter-relacionados que contribuem para o bem-estar no ambiente de trabalho, embora essa relação não seja explicitamente abordada nos artigos analisados. Na análise categórica, os fatores influenciadores da qualidade de vida e saúde mental foram identificados quanto ao ambiente físico e ao ambiente de trabalho, ao envolvimento profissional e à insegurança no cuidado, ao estresse ou à capacidade para gerenciá-lo, às horas trabalhadas e às relações interpessoais. Conclusão: Observou-se que um número crescente de profissionais demonstra menor interesse em atuar nos serviços de saúde mental, e aqueles já inseridos manifestam desejo de afastamento do trabalho, cenário relacionado ao déficit de estratégias institucionais voltadas à promoção e à manutenção da qualidade de vida e da saúde mental desses trabalhadores.
