影视资料在高职英语听说教学中的应用探讨刘莹Science & Technology Information（2012）被引用0|浏览14摘要影视资料应用到高职英语听说教学中,为高职学生营造感官刺激的输入环境,身临其境的语言氛围,感知文化风俗习惯,调动学习兴趣,从而增强教学效果,提高教学质量,为高职英语教学模式进行有益的探讨。更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
引用
