加强教学管理对提高临床教学质量的意义李培杰,王琛,王琳,石俊艾,申黎艳,肖德常青岛大学学报(医学版)(2010)被引用7|浏览26摘要 临床教学是高等医学教育的特有阶段,是医学生从学校走向临床的关键时期.临床教学的质量直接影响到医学人才的培养,关系到医学生将来的工作能力和发展潜力.而加强临床教学管理,开展临床教学研究与实践,深化教学环节改革,对提高教学质量具有重要意义[1].我院建于1916年,自20世纪50年代以来,一直承担青岛大学医学院临床教学工作,为市属规模最大的综合性三级甲等医院.尤其是近年来我院承担了多所国家、省属重点高校的教学任务,使我们的教学管理更趋规范,教学质量有了进一步提高,形成了系统、科学规范的临床教学管理体系,有效地保障了临床四年级理论课教学质量和五年级临床实践教学.为培养高素质的临床医学人才做出了贡献.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要