五步骤模式在妇科患者中的应用杨建锋,宋秀兰,林凤娟Journal of Medical Forum（2008）被引用0|浏览11摘要 健康教育是通过有计划、有目的、有评价的教育活动,影响和改变人的不健康行为,引导人们养成有益于健康的行为,使之达到最佳的健康状态[1].更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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