践行科学发展观 构建和谐课堂张兢,王玉菡,余永辉,徐勤China Electric Power Education(2009)被引用0|浏览26摘要树立科学发展观,坚持"以人为本"和构建社会主义和谐社会是我国当前新的战略指导思想。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。和谐的校园离不开和谐的课堂。坚持科学的教育发展观,必须狠抓课堂教学改革,使课堂教学尽可能地发挥其作用,让尽可能多的学生得到终身受益、终生发展的教育作用。本文就如何以学生为主体构建和谐课堂的方法和思路进行了探讨。更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要