高技能人才评价的创新探索——深圳高训基地实证研究李亚军,罗钢Journal of Vocational Education（2009）被引用24|浏览24摘要对我国高技能人才培养和评价的现状进行了梳理和分析,介绍了深圳高训基地高技能人才培养与评价的探索实践,给出了任务引领一体化训练基础上的高技能人才评价的三阶段模型,并对该模型进行了分析。更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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