浅谈如何利用主题班会培养高职学生综合素质邢宇,陈杏禹,董德武cnki(2010)被引用4|浏览13摘要全面提高高职学生的综合素质已成为当前高职院校学生工作的主要议题。高职班主任应充分利用"主题班会"这一有效载体,通过使学生充分参与班会的组织策划、准备实施和总结评价等形式,培养和锻炼学生的能力,使学生的综合素质在就读期间得到较大的提高。更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要