《微机原理与接口技术》课程一体化教学改革的探讨华艳秋Science and Technology Innovation Herald(2011)被引用1|浏览3摘要《微机原理与接口技术》课程是高职高专电气自动化技术专业的核心专业课程,具有理论性强,知识点比较抽象的特点。传统的理论授课加实验的教学方法较难提高学生的实践技能,不符合高职高专应用教学的特点。本文通过一体化的教学设置,采用DVCC8086实验箱,以任务引领教学的模式,使学生在实际的动手过程中,有目的的学习相应的知识点,从而达到增强课程知识点的形象性,使其具体化,学生会更容易学习和理解的目的。更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要