核专业人才培养模式与实践教学改革探索程品晶,谢菊英,宋碧英中国校外教育（下旬刊）（2012）被引用3|浏览19摘要在分析现阶段我国核专业人才需求状况的基础上,指出提高核专业人才的工程素养和实践能力的重要性,并介绍了学校在创新核专业人才培养模式和改革实践教学方面的一些有益探索。更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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