浅谈职业教育的“待优生”转化蔡伟伟,郑召关Human Resource Management(2012)SCI 1区SCI 2区被引用0|浏览1摘要在职业学校,"待优生"是最让教师头疼的教育对象。作为教育工作者,在教育转化他们的时候,一定要循序渐进,了解学生的特点,分析出现问题的原因,以极大的爱心、耐心去理解、关心和爱护这些"待优生",使他们尽快转化成正常的学生。更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要