影响社会主义核心价值体系教育时效性的因素分析

社会主义核心价值体系是兴国之魂,学习社会主义核心价值体系对于提升大学生的价值观念、道德素质、理想信念等具有重要的作用,然而由于受教育者的认知、理论教学存在的缺陷及社会环境等因素的影响,学习该理论的实效性大打折扣。本文通过对这些因素进行详细分析,继而从重视学生需要、优化教育环境、提高理论教育质量三方面突破教育实效性的瓶颈问题。