以“五突出五推进”模式对接新疆班学员培养工作韩宝平, 姜学刚,张国柱北京教育（普教版）（2013）被引用0|浏览28摘要北京农学院积极探索新疆班学员的培养方式,通过"五突出五推进"人才培养模式,使新疆班学生增强了爱国主义情感、民族团结意识,提高了汉语运用能力、知识技能,开阔了眼界。更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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