高职应用写作实训教学改革应正确处理的几种关系李小林Applied Writing（2013）被引用0|浏览1摘要<正>应用写作是高职院校普遍开设的一门工具性、技能性很强的课程,对于提高学生的应用写作技能、综合素质,培养高技能的职业人才有着重要的作用。然而,传统的应用写作教学,学生厌学,教师厌教,教学质量不高。革除其重讲轻练、学用脱节的弊端,开展实训教学的改革,已成为应用写作教学同仁的共识。应用写作实训教学改革是一项复杂的系统工程,在操作实施的过程中,由于缺乏教改的自觉理更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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