���ーザーショーデバイスを用いた聴覚障害者向けの校外学習の方法とその評価( 学習場面における他者との関わり-理論,実践,システム開発)徹 高橋,美紀 生田目,房子 楠,功 小野,隆雄 寺野mag(2010)被引用23|浏览0上传PDF原文链接分享引用加入学术空间AI Read Science数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要