多元化教学方法在妇产科住院医师规范化培训临床教学中的应用

临床住院医师规范化培训(以下简称住培)作为毕业后医学教育的一个重要组成部分,是医院培养高素质医学人才的一条重要渠道.目前,妇产科住培临床教学中存在以下问题:医患关系紧张,实践机会难求;理论知识抽象,难以结合实践;重心偏重临床,科研能力欠缺.将多元化教学方法运用于妇产科住培临床教学中,能够帮助学员培养系统的临床思维,提高其临床技能水平,使其能够迅速适应并胜任临床工作.